Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0499U003114, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 30-11-1999 Статус Запланована Назва роботи Корекційна спрямованість дидактичних ігор у формуванні кількісних уявлень в учнів допоміжної школи Здобувач АРДОБАЦЬКА Катерина Володимирівна, Керівник ВАВІНА Людмила Сергіївна Опонент МАКСИМЕНКО Сергій Дмитрович Опонент КОРОЛЬКО Наталія Іванівна Опис Об'єкт: процес навчання математики (НМ) учнів молодших класів допоміжної школи. Мета: розробити систему дидактичних ігор (ДІ) та методику їх використ. в підгот. період НМ, дослідити навчальні та корекц.-розвив. можливості ДІ в процесі формування кількісних уявлень (КУ) у розумово відсталих першокласників (РВП). Методи дослідження: теорет. аналіз та узагальнення, спостереження, анкетування, аналіз контр. робіт учнів з математики, педагогічний експеримент. Результат і новизна: обґрунтовано необх. спеціальн. формування уявлень про множину у РВП для формування КУ і активізації їх розум. розвитку, розроблено оригінальну систему ДІ навч.-розвив. змісту. Предмет, ступінь і ефективність упровадження: корекц.-навчальн. вплив ДІ на формування КУ у РВП, активізація їх розумової діяльності. Впроваджено в роботу як складова частина спеціальної методики НМ РВП, поглиблення лекційних курсів. Сфера використання: спеціальні навчальні заклади для розумово відсталих дітей, вузи, система підвищення кваліфікації. Дата реєстрації 2001-04-04 Додано в НРАТ 2021-03-17 Закрити