Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0504U000512, Докторська дисертація На здобуття д.психол.н. Дата захисту 28-09-2004 Статус Запланована Назва роботи Психологічні засади готовності учасників освітньої діяльності до управління інноваційними процесами в школі. Здобувач Бочелюк Віталій Йосипович, Керівник Максименко Сергій Дмитрович Опонент Ващенко Ірина Володимирівна Опонент Говорун Тамара Василівна Опонент Третьяченко Вікторія Віталіївна Опис Дисертацію присвячено психологічним засадам готовності учасників освітньої діяльності до управління інноваційними процесами у школі в сучасних умовах розвитку суспільства. Розглянуто психологічні особливості управління інноваціями у школі, подаються матеріали досліджень в галузі освітнього управління та наукового менеджменту, його функціональних рівнів та специфічних методів, відображаються найважливіші тенденції оновлення шкільної управлінської системи, описуються нововведення в основних видах управлінських дій - плануванні, організації, керівництву та контролю. Уточнено зміст, виявлено критерії, модифіковано методику діагностування та визначено рівні психологічної готовності учасників навчально-виховної діяльності до управління інноваційними процесами у школі. Психологічну готовність суб'єкта навчально-виховної діяльності до управління інноваційними процесами у школі розкрито як комплекс взаємопов'язаних та взаємообумовлених психологічних якостей, які забезпечують успішну взаємодію всіх суб'єктів управлінської діяльності та ефективність управління в цілому. Розроблено програму заходів з підвищення рівня психологічної готовності учасників навчально-виховної діяльності до управління інноваційними процесами в школі. Дата реєстрації 2004-09-28 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити