Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0504U000518, Докторська дисертація На здобуття д.пед.н. Дата захисту 14-10-2004 Статус Запланована Назва роботи Теоретичні засади формування етичної компетентності майбутніх учителів початкових класів Здобувач Хоружа Людмила Леонідівна, Керівник Савченко Олександра Яківна Опонент Бех Іван Дмитрович Опонент Хомич Лідія Олексіївна Опонент Пєхота Олена Миколаївна Опис У дисертації здійснено дослідження теоретико-методологічних, історико-педагогічних і методичних основ формування етичної компетентності майбутніх учителів початкових класів - інваріантної характеристики, базового компонента їхньої професійно-педагогічної підготовки. Науково обґрунтовано сутність і структура поняття "етична компетентність вчителя", вперше подане його визначення. Розроблені критерії та методика діагностики рівнів сформованості етичної компетентності, виявлено кумулятивний і ступеневий характер її розвитку. Побудовано модель системи формування етичної компетентності майбутніх учителів початкових класів, охарактеризовано зміст їх етичної підготовки у процесі реалізації провідних професійних функцій, стадії розвитку утворення. Здійснено практичну інтерпретацію моделі у відповідних методиках, перевірена ефективність функціонування системи, виявлена позитивна динаміка формування етичної компетентності, що дозволяє використовувати розроблену систему в широкій педагогічній практиці. Дата реєстрації 2004-10-14 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити