Search academic texts

Information × Registration Number 0511U000110, Doctoral dissertation Status д.пед.н. Date 10-02-2011 popup.evolution o Title The Gender's going near education and education in history of domestic school and pedagogics (ХХ age) Author Petrenko Oksana, popup.head Suchomlinska O.V. popup.opponent Кравець Володимир Петрович popup.opponent Дічек Наталія Петрівна popup.opponent Харченко Сергій Якович popup.opponent Сейко Наталія Андріївна Description У роботі подано комплексний аналіз становлення та розвитку гендерних підходів до освіти та виховання в історії вітчизняної школи і педагогіки у ХХ ст. Проаналізовано головні теоретико-методологічні засади гендерних підходів до освіти і виховання. У дисертації на основі аналізу, проведеного у взаємопов'язаних між собою категорійно-понятійних полях - у полі педагогічному, полі психологічному і в полі соціологічному, створено логічно завершену категорійно-понятійну схему дослідження проблеми гендерних підходів до освіти і виховання в історії вітчизняної школи і педагогіки. На засадах аналізу соціокультурних, соціально-економічних й суспільно-політичних чинників, панівних ідеологічних концепцій та педагогічних детермінант обґрунтовано історичну періодизацію становлення гендерної освіти і виховання в історії вітчизняної школи і педагогіки в Україні протягом ХХ століття. Виявлено й схарактеризовано гендерні підходи до освіти і виховання в історії вітчизняної школи і педагогіки упродовж кожного з виокремлених періодів. Проаналізовано зміст освіти і виховання у загальноосвітній школі, навчальні програми і плани, особливості виховного процесу, що дає змогу реально усвідомити специфіку гендерних підходів на різних етапах розвитку освіти й виховання. Проаналізовано погляди на досліджувану проблему вітчизняних педагогів (С. Русова, Я. Чепіга, П. Блонський, А. Залкінд, А. Макаренко, С. Сірополко, В. Сухомлинський та ін.). Registration Date 2011-02-10 popup.nrat_date 2020-04-04 Close