Як користуватися пошуком

Для пошуку академічного тексту необхідно заповнити одне або кілька полів пошукової форми: вид академічного тексту, автор / персона, наукова спеціальність, тема або назва, зміст, дата реєстрації чи державний реєстраційний номер. Якщо потрібно знайти точну фразу в назві або змісті, її слід взяти в лапки, наприклад: “відкрита наука”. Додатково можна обрати лише ті записи, для яких доступний повний текст.

Результати пошуку можна сортувати за датою, прізвищем, державним реєстраційним номером або відповідністю. У результатах використовуються позначки: сіре «око» означає, що повний текст поки недоступний; темне «око» — повний текст доступний. Натиснувши на активну позначку «око», можна перейти до перегляду повного тексту академічного тексту. Позначка «інформаційний листок» відкриває короткий опис академічного тексту, а постійне URL-посилання веде на сторінку відповідного запису в НРАТ. Позначка «перо» дає можливість додати рецензію до академічного тексту, а позначка «блог» — написати науково-популярну статтю з посиланням на відповідний академічний текст.

Після переходу до перегляду повного тексту можна відкрити перелік доступних файлів і вибрати потрібний файл за допомогою відповідної кнопки. Також доступні завантаження матеріалів, повернення до результатів пошуку, перехід між сторінками, зміна формату відображення та масштабу перегляду.

Детальний опис усіх можливостей пошуку подано на сторінці «Довідка».

Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 0511U000385, Докторська дисертація На здобуття д.пед.н. Дата захисту 27-04-2011 Статус Запланована Назва роботи Теоретико-методичні основи формування конструктивно-технічної компетентності учнів основної школи в умовах позашкільних навчальних закладів Здобувач Кепша Ярослав Семенович, Керівник Вербицький Володимир Валентинович Опонент Моляко Валентин Олексійович Опонент Кулик Євген Володимирович Опонент Давиденко Андрій Андрійович Опис З'ясовано і сформульовано концептуальні засади формування конструктивно-технічної компетентності учнів в умовах позашкільних навчальних закладів; науково обґрунтовано технологічний, конструктивний і дослідницький підходи до формування конструктивно-технічної компетентності і розробку дидактичних завдань з використанням комп'ютерних програм; експериментально перевірено методику формування конструктивно-технічної компетентності; виокремлено критерії, показники і рівні сформованості цієї компетентності та визначено сукупність педагогічних умов підготовки гуртківців до розв'язання конструктивно-технічних задач. Дата реєстрації 2011-04-27 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити
Дисертація докторська
4
Кепша Ярослав Семенович. Теоретико-методичні основи формування конструктивно-технічної компетентності учнів основної школи в умовах позашкільних навчальних закладів : д.пед.н. : спец.. 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань) : дата захисту 2011-04-27; Статус: Захищена; Інститут педагогіки НАПН України. – , 0511U000385.
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-06-29