Search academic texts

Information × Registration Number 0511U000948, Doctoral dissertation Status д.пед.н. Date 14-12-2011 popup.evolution o Title Theoretical and methodological bases for formation and development of the creative thinking in differentiated teaching of mathematics. Author Chashechnikova Olga Serafymivna, popup.head Burda Mykhajlo Ivanovych popup.opponent Ігнатенко Микола Якович popup.opponent Скафа Олена Іванівна popup.opponent Семеріков Сергій Олексійович Description Дисертаційну роботу присвячено теоретико-методичній проблемі формування і розвитку творчого мислення учнів в умовах диференційованого навчання математики. Обґрунтовано, що розвиток творчого мислення учнів у навчанні математики доцільно тлумачити і як мету, і як засіб, і як мотивувальний фактор навчання математики; відповідну навчально-пізнавальну діяльність з математики - як формування готовності учнів до творчості через створення творчого навчального середовища. Виокремлено характеристики творчого мислення, які можуть бути продіагностовані у процесі навчання математики. Створено концептуальну модель формування та розвитку творчого мислення учнів в умовах диференційованого навчання математики, яка включає взаємопов'язані методичну систему навчання математики, спрямовану на формування якісної інтелектуальної бази школярів з предмета, та систему створення творчого середовища у процесі навчання математики. Експериментальна перевірка розробленої системи підтвердила її ефективність. Registration Date 2011-12-14 popup.nrat_date 2020-04-04 Close