Знайдено документів: 2
Інформація × Реєстраційний номер 0512U000571, Докторська дисертація На здобуття д.пед.н. Дата захисту 26-06-2012 Статус Захищена Назва роботи Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності вихователів дошкільних закладів в умовах ступеневої підготовки. Здобувач Бєлєнька Ганна Володимирівна, Керівник Бондар Володимир Іванович Опонент Богуш Алла Михайлівна Опонент Кузь Володимир Григорович Опонент Артемова Любов Вікторівна Опис У дисертації визначено сутність і структуру поняття "професійна компетентність вихователя дошкільного навчального закладу" та зміст фахових компетенцій вихователя; обґрунтовано вимоги до професійної компетентності вихователя дошкільного навчального закладу крізь призму потреб сучасної дитини дошкільного віку; педагогічну концепцію формування професійної компетентності в умовах університетської освіти; розроблено критерії, показники та рівні фахової компетентності вихователів освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр"; визначено етапи та особливості формування професійної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів; розроблено і обґрунтовано модель формування професійної компетентності студентів спеціальності "Дошкільна освіта" освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр"; дослідно-експериментальним шляхом перевірено ефективність впровадженої системи роботи з формування професійної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів на основі експериментальної моделі. Дата реєстрації 2012-07-05 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити
Дисертація докторська
Бєлєнька Ганна Володимирівна. Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності вихователів дошкільних закладів в умовах ступеневої підготовки. : д.пед.н. : спец.. 13.00.08 - Дошкільна педагогіка : дата захисту 2012-06-26; Статус: Захищена; Інститут проблем виховання АПН України. – , 0512U000571.
Інформація × Реєстраційний номер 0512U000571, Докторська дисертація На здобуття д.пед.н. Дата захисту 26-06-2012 Статус Захищена Назва роботи Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності вихователів дошкільних закладів в умовах ступеневої підготовки. Здобувач Бєлєнька Ганна Володимирівна, Керівник Бондар Володимир Іванович Опонент Богуш Алла Михайлівна Опонент Кузь Володимир Григорович Опонент Артемова Любов Вікторівна Опис У дисертації визначено сутність і структуру поняття "професійна компетентність вихователя дошкільного навчального закладу" та зміст фахових компетенцій вихователя; обґрунтовано вимоги до професійної компетентності вихователя дошкільного навчального закладу крізь призму потреб сучасної дитини дошкільного віку; педагогічну концепцію формування професійної компетентності в умовах університетської освіти; розроблено критерії, показники та рівні фахової компетентності вихователів освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр"; визначено етапи та особливості формування професійної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів; розроблено і обґрунтовано модель формування професійної компетентності студентів спеціальності "Дошкільна освіта" освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр"; дослідно-експериментальним шляхом перевірено ефективність впровадженої системи роботи з формування професійної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів на основі експериментальної моделі. Дата реєстрації 2012-07-05 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити
Дисертація докторська
4
Бєлєнька Ганна Володимирівна. Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності вихователів дошкільних закладів в умовах ступеневої підготовки. : д.пед.н. : спец.. 13.00.08 - Дошкільна педагогіка : дата захисту 2012-06-26; Статус: Захищена; Інститут проблем виховання АПН України. – , 0512U000571.
Знайдено документів: 2

Оновлено: 2026-07-06