Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0514U000437, Докторська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 24-06-2014 Статус Запланована Назва роботи Теоретичні і методичні засади формування професійної компетентності майбутніх учителів біології Здобувач Шапран Юрій Петрович, Керівник Вовк Людмила Петрівна Опонент Біда Олена Анатоліївна Опонент Браславська Оксана Володимирівна Опонент Оніпко Валентина Володимирівна Опис У дисертації здійснено теоретичний аналіз та узагальнення основних аспектів проблеми формування професійної компетентності майбутніх учителів біології. У роботі визначено сутність провідних понять: "професійна компетентність учителя біології", "компетенція" у широкому та вузькому розуміннях; визначено структуру досліджуваного феномену та його складові; критерії, показники, рівні; розроблено класифікацію різновидів освітнього середовища та встановлено зв'язки між структурними компонентами професійної компетентності та інноваційного освітнього середовища. Визначено основні тенденції вищої біологічної освіти в умовах євроінтеграції та ключові компетенції учителя біології. Створено концептуальну модель формування професійної компетентності майбутніх учителів біології. Розроблено та впроваджено у практику роботи вищої школи психодіагностичний інструментарій визначення рівнів розвитку професійної компетентності педагогів. Дата реєстрації 2014-06-24 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити