Search academic texts

Information × Registration Number 0514U000773, Doctoral dissertation Status д.пед.н. Date 27-11-2014 popup.evolution o Title Traditions and innovation in training research and educational staff of Kharkiv University (1805 – 1917). Author Kulish Sergij Nikolaevich, popup.head Grynova M.V. popup.opponent Євтух М.Б. popup.opponent Коляда Н.М. popup.opponent Мельнечук С.Г. Description У дисертації розкрито динаміку підготовки науково-педагогічних кадрів Харківського університету в 1805–1917 рр. на основі поєднання традиційних і новаторських методів. Обґрунтовано тезу, що запрошення з Німеччини, Франції, Австрії висококваліфікованих викладачів з початку ХІХ ст. створило бажану науково-педагогічну атмосферу, але водночас призвела до цілої низки конфліктів та непорозумінь. З’ясовано проблеми комплектації університету студентами; загальнофілософської та загальнонаукової парадигми навчальних програм першої половини ХІХ ст. Підкреслено, що на другому етапі (1835–1863 рр.) спостерігалося посилення адміністративного впливу на професуру, деяке обмеження автономії. Наголошено, що завдяки діяльності Дерптського професорського інституту, системі «професорських стипендіатів», приват-доцентури, наукових відряджень за кордон відбувалися якісні зміни в змісті й методах навчального процесу. Доведено, що процес спеціалізації наук підвищував аналітико-експертну компетенцію викладачів, поліпшував стиль професійно-педагогічного спілкування зі студентами, розвиваючи у них критичне мислення. Визначено роль викладацького корпусу в поліпшенні роботи гімназій та прогімназій. Простежено процес суттєвого підвищення якості лекцій, практичних занять в університеті. Зроблено висновок про досить високий рівень викладання дисциплін на початку ХХ ст. завдяки застосуванню новаторських методів, комплексів науково-методичного забезпечення. Registration Date 2014-11-27 popup.nrat_date 2020-04-03 Close