Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0515U000486, Докторська дисертація На здобуття д.пед.н. Дата захисту 26-05-2015 Статус Запланована Назва роботи Теоретико-методичні засади розвитку художньо обдарованої особистості у школах естетичного виховання. Здобувач Комаровська Оксана Анатоліївна, Керівник Бех Іван Дмитрович Опонент Падалка Галина Микитівна Опонент Завгородня Олена Василівна Опонент Гонтаровська Наталія Борисівна Опис Запропоновано концептуальний підхід до розв'язання наукової проблеми розвитку художньо обдарованих учнів шкіл естетичного виховання на перетині психолого-педагогічного та естетико-мистецтвознавчого векторів дослідження. З'ясовано вихідні теоретичні позиції дослідження художньої обдарованості та визначено її зміст з урахуванням різновидів, пов'язаних із виконавською творчістю - музичною, акторською, хореографічною.Схарактеризовано специфіку освітнього процесу шкіл естетичного виховання. Обґрунтовано процедуру діагностування художньої обдарованості особистості (критерії, показники, гіпотетичні типи; ранжування за рівнями). Розкрито особливості проявів художньої обдарованості учнів у віковій динаміці та за мистецькими різновидами.Визначено концептуальні засади освітнього процесу школи естетичного виховання, в основі яких ідея створення специфічного для мистецьких навчальних закладів художньо-освітнього простору. Розроблено структурно-функціональну модель освітнього процесу шкіл естетичного виховання, спрямованого на розвиток художньої обдарованості учнів, обґрунтовано та упроваджено його змістово-методичне забезпечення. Дата реєстрації 2015-05-26 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити