Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0516U000155, Докторська дисертація На здобуття д.пед.н. Дата захисту 17-02-2016 Статус Запланована Назва роботи Теоретико-методичні засади формування професійно-рефлексивної позиції майбутніх фахівців автомобільно-дорожньої галузі. Здобувач Резван Оксана Олексіївна, Керівник Гриньова Валентина Миколаївна Опонент Волкова Наталія Павлівна Опонент Петрук Віра Андріївна Опонент Марусинець Мар'яна Михайлівна Опонент Глазкова Ірина Яківна Опис Об'єкт - процес професійної підготовки майбутніх фахівців автомобільно-дорожньої галузі; мета - полягає в обґрунтуванні теоретичних і методичних засад формування професійно-рефлексивної позиції майбутнього фахівця автомобільно-дорожньої галузі, розробці й експериментальній перевірці ефективності науково-методичної системи формування професійно-рефлексивної позиції майбутнього фахівця автомобільно-дорожньої галузі в процесі професійної підготовки; методи - теоретичні, емпіричні, математичної статистики; новизна - вперше виявлено суть професійно-рефлексивної позиції особистості майбутнього фахівця; схарактеризовано дуальність (бінарність) поняття професійно-рефлексивна позиція особистості; обґрунтовано блоки компонентів професійно-рефлексивної позиції; представлено алгоритм професійно-рефлексивної діяльності; теоретично обґрунтовано науково-методичну систему формування професійно-рефлексивної позиції майбутнього фахівця автомобільно-дорожньої галузі; уточнено критеріальну базу сформованості професійно-рефлексивної позиції майбутнього фахівця автомобільно-дорожньої галузі; подальшого розвитку набули рефлексивні технології, які забезпечують формування професійно-рефлексивної позиції майбутнього фахівця; результати - застосування теоретичних положень і висновків щодо організації рефлексивної діяльності майбутніх фахівців автомобільно-дорожньої галузі, що, зокрема, знайшло відображення в монографії "Теоретико-методичні засади формування професійно-рефлексивної позиції майбутнього фахівця автомобільно-дорожньої галузі", у навчальних посібниках "Методика викладання у вищій школі", "Психологія: практикум", у наукових статтях, опублікованих відповідно до теми дисертації. Матеріали дисертації, монографії, навчально-методичні посібники безпосередньо використані в системі професійної підготовки фахівців автомобільної та дорожньо-будівельної галузей. Теоретичні положення й практичні напрацювання доцільно використовувати у системі післядипломної освіти, під час написання студентами курсових та дипломних робіт, для підвищення якості організації навчального процесу вищих технічних закладів освіти; галузь - педагогіка. Дата реєстрації 2016-02-17 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити