Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0517U000023, Докторська дисертація На здобуття д.пед.н. Дата захисту 27-12-2016 Статус Запланована Назва роботи Теоретико-методичні засади формування соціальної компетентності учнів основної і старшої школи засобами театрального мистецтва. Здобувач Шахрай Валентина Михайлівна, Керівник Миропольська Наталія Євгенівна Опонент Безпалько Ольга Володимирівна Опонент Локрєва Галина Василівна Опонент Горбенко Сергій Семенович Опис У дисертації уточнено сутність поняття соціальної компетентності, висвітлено її основні компоненти, з'ясовано соціальні та виховні детермінанти формування соціальної компетентності учнів основної і старшої школи.Розкрито потенціал театрального мистецтва в естетизації соціального буття особистості, визначено естетико-педагогічні інструменти та механізми театрального мистецтва для формування соціальної компетентності учнів основної і старшої школи, доведено соціально-терапевтичну спроможність театрально-мистецьких засобів запобігати соціальній дезадаптації учнів.Визначено діагностувальну процедуру (критерії, показники, методи) для вимірювання соціальної компетентності та схарактеризовано стан її сформованості в учнів основної і старшої школи. Здійснено аналіз практики застосування театрально-ігрових засобів у сучасній школі з метою соціального розвитку учнів. Запропоновано модель формування соціальної компетентності учнів основної і старшої школи засобами театрального мистецтва, обґрунтовано відповідні соціально-педагогічні умови, виокремлено різновиди театрально-педагогічної роботи зі школярами.Розроблено змістово-методичне забезпечення формування соціальної компетентності учнів основної і старшої школи засобами театрального мистецтва. Здійснено експериментальну перевірку моделі формування соціальної компетентності учнів основної і старшої школи засобами театрального мистецтва, запропоновано шляхи підвищення театрально-педагогічної культури працівників соціально-виховної сфери з метою удосконалення процесу формування соціальної компетентності школярів. Дата реєстрації 2016-12-27 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити