Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0517U000724, Докторська дисертація На здобуття д.пед.н. Дата захисту 25-10-2017 Статус Запланована Назва роботи Теория и практика подготовки учителей к інтегрованному обучению в І-ІІІ классах начальной школы в Республике Польша Здобувач Яніцка-Панек Тереса, Керівник Франтішек Шльосек Опонент Савченко Олександра Яківна Опонент Марусинець Мар'яна Михайлівна Опонент Товканець Ганна Василівна Опис Анализ документов и непосредственное наблюдение за процессом обучения в Польше, Англии, Дании, Франции, Голландии, Германии, Италии стали основанием для вывода, что существуют значительные различия в теоретической и практической интерпретации интегрированного обучения. Библиографический анализ позволил теоретически обосновать преобразования принципов, целей, содержания, методов и форм обучения в авторской модели интегрированного обучения.Проанализированы основные причины неудовлетворительного качества реформирования польской образования: неразработанность концепции изменений, общий характер целей и задач, избирательность изменений, нехватка ресурсов и отсутствие методологического видения развития начальной школы (I-III классы). Дата реєстрації 2017-10-25 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити