Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0518U000098, Докторська дисертація На здобуття д.мед.н. Дата захисту 30-03-2018 Статус Запланована Назва роботи Наукове обгрунтування теоретичних та методичних основ гігієнічної діагностики професійної придатності студентів закладів медичної освіти (на прикладі стоматологічних спеціальностей) Здобувач Панчук Олександр Юхимович, Керівник Сергета Ігор Володимирович Опонент Гозак Світлана Вікторівна Опонент Коробчанський Володимир Олексійович Опонент Мізюк Михайло Іванович Опис В ході виконання дисертаційної роботи науково обґрунтовані теоретичні та методичні основи гігієнічної діагностики і прогностичної оцінки професійної придатності студентів закладів медичної освіти (на прикладі стоматологічних спеціальностей), проведена гігієнічна оцінка особливостей організації трудового процесу та умов праці лікарів-стоматологів під час використання новітніх технологій діагностики, лікування та профілактики, визначені гігієнічні основи професіографічної оцінки професійно-значущих психофізіологічних функцій і особливостей особистості та науково обґрунтовані психофізіограми і психограми професійної діяльності за основними стоматологічними спеціальностями (терапевтична стоматологія, хірургічна стоматологія, ортопедична стоматологія, ортодонтія, дитяча терапевтична і хірургічна стоматологія), що обумовлюють високий рівень професійної компетентності фахівців, проведена гігієнічна оцінка умов перебування і організації добової діяльності, рівня професійно-значущої навчальної адаптації та стану здоров'я студентів стоматологічного факультету, встановлені особливості процесів розвитку провідних професійно-значущих психофізіологічних функцій організму та формування особливостей особистості студентів-стоматологів на різних етапах здобуття вищої освіти, розроблені та науково обґрунтовані методика комплексної бальної оцінки особливостей перебігу професійної адаптації і формування високої професійної придатності студентів, які здобувають стоматологічний фах у закладах медичної освіти, що дозволяє розрахувати значення показників психофізіологічної і особистісної професійно-значущих детермінант професійної придатності студентів, а також комплекс заходів щодо оптимізації професійного навчання, психогігієнічної корекції перебігу професійної адаптації і запобігання виникнення несприятливих змін у психофізіологічному стані організму майбутніх лікарів-стоматологів, використання якого забезпечує статистично значуще покращання з боку таких показників функціонального стану вищої нервової діяльності, як швидкість простої (р(t)<0,05-0,01) і диференційованої (р(t)<0,001) зорово-моторної реакції та врівноваженість нервових процесів (р(t)<0,01-0,001), характеристик стійкості уваги і розумової працездатності (р(t)<0,01-0,001), координаційних здібностей (р(t)<0,05-0,001), таких особливостей особистості, як ситуативна тривожність (р(t)<0,05), рівень вираження астенічного (р(t)<0,05-0,01) і депресивного (р(t)<0,05) станів та ряду інших особистісних рис, зокрема, характеристик рівня суб'єктивного контролю та агресивних проявів особистості дівчат і юнаків. Дата реєстрації 2018-03-30 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити