Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0518U000552, Докторська дисертація На здобуття Доктор педагогічних наук Дата захисту 24-05-2018 Статус Запланована Назва роботи Теоретичні і методичні засади формування продуктивно-творчої компетентності майбутніх інженерів-педагогів у процесі професійної підготовки Здобувач Масич Віталій Васильович, Кандидат педагогічних наук Опис Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування продуктивно-творчої компетентності майбутніх інженерів-педагогів у процесі професійної підготовки. У дисертації вперше розкрито суть поняття «продуктивно-творча компетентність інженера-педагога», визначено її особливості. Теоретично обґрунтовано, розроблено й експериментально перевірено методичну систему формування продуктивно-творчої компетентності майбутніх інженерів-педагогів у процесі професійної підготовки, що інтегрує концептуально-цільовий, змістовий, процесуально-технологічний і діагностико-результативний блоки. Визначено педагогічні умови формування продуктивно-творчої компетентності майбутніх інженерів-педагогів. Розроблено методичне забезпечення формування продуктивно-творчої компетентності майбутнього інженера-педагога. Уточнено критерії, показники, рівні сформованості продуктивно-творчої компетентності майбутніх інженерів-педагогів. Дата реєстрації 2018-05-24 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити