Search academic texts

Information × Registration Number 0518U000797, Doctoral dissertation Status Доктор педагогічних наук Date 11-10-2018 popup.evolution o Title Theoretical and Methodical Foundations of Developing Professional Competence of MA Students Majoring in Translation and Interpreting by Means of Information and Communication Technologies Author Olkhovska Alla Serhiivna, Кандидат педагогічних наук popup.head Chernovatyi Leonid Mykolaiovych popup.advisor Chernovatyi Leonid Mykolaiovych popup.opponent Amelina Svitlana Mykolaivna popup.opponent Kolomiets Alla Mykolayivna popup.opponent Popova Oleksandra Description У дослідженні обґрунтовано й розроблено теоретичні та методичні засади розвитку фахової компетентності магістрів-перекладачів засобами ІКТ. В основу дисертації покладено положення ринковоорієнтованого, компетентнісного, технологічного, особистісно-діяльнісного, рефлексивного, системного підходів; комплекс загальнодидактичних, методичних і специфічних принципів професійної підготовки майбутніх перекладачів; філософські, педагогічні, психологічні й методичні положення, які характеризують закономірності інформатизації освітнього процесу у вищій школі, перекладацької галузі та фахової підготовки майбутніх перекладачів на магістерському рівні. Проаналізовано зміст і структуру фахової компетентності магістрів-перекладачів, виокремлено її компоненти, схарактеризовано критерії, показники й рівні розвитку, вивчено спектр ІКТ для розвитку фахової компетентності магістрів-перекладачів: спеціальні перекладацькі (системи автоматизації перекладу та спеціальне обладнання для усного синхронного перекладу) і допоміжні (електронна пошта, мультимедійні презентації й віртуальні навчальні середовища). На методологічному, теоретичному та методичному рівнях запропоновано авторську концепцію розвитку фахової компетентності магістрів-перекладачів засобами ІКТ. Виокремлено, теоретично обґрунтовано й реалізовано педагогічні умови розвитку фахової компетентності магістрів-перекладачів засобами ІКТ. Розроблено та експериментально перевірено педагогічну систему розвитку фахової компетентності магістрів-перекладачів засобами ІКТ. Запропоновано навчально-методичне забезпечення для розвитку фахової компетентності магістрів-перекладачів засобами ІКТ. На основі дослідницько-експериментальної перевірки моделі доведено ефективність практичної реалізації рекомендованих положень щодо розвитку фахової компетентності магістрів-перекладачів засобами ІКТ. Registration Date 2018-10-11 popup.nrat_date 2020-04-03 Close