Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0518U002611, Докторська дисертація На здобуття Доктор педагогічних наук Дата захисту 20-11-2018 Статус Запланована Назва роботи Теоретичні і методичні засади забезпечення якості підготовки майбутніх учителів технологій на основі інтегрованого навчання Здобувач Кільдеров Дмитро Едуардович, Кандидат педагогічних наук Керівник Гуревич Роман Семенович Консультант Гуревич Роман Семенович Опонент Ничкало Неля Григорівна Опонент Мадзігон Василь Миколайович Опонент Торубара Олексій Миколайович Опис У дослідженні науково обґрунтовано й розроблено педагогічну систему забезпечення якості підготовки майбутніх учителів технологій на основі інтегрованого навчання, що складається із сукупності взаємопов’язаних компонентів: методологічного (методологічні підходи; принципи); змістового (визначення і терміни із професійно-педагогічної підготовки; знання сучасного стану та актуальних проблем забезпечення її якості; знання правил, норм професійної і педагогічної підготовки; знання про процеси комунікації та суб’єкт-суб’єктної взаємодії; знання організації професійно-педагогічного оцінювання); методичного (форми навчання; методи навчання; засоби навчання); суб’єктного (студент і педагог; суб’єкт-суб’єктна взаємодія); оцінно-результативного (критерії оцінювання і результат). Розроблено й апробовано авторську концепцію забезпечення якості підготовки майбутніх учителів технологій на основі інтегрованого навчання. Доведено, що на якість підготовки майбутніх учителів технологій на основі інтегрованого навчання впливають створені педагогічні умови та чітке дотримання етапів навчальної діяльності студентів. Дата реєстрації 2018-11-20 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити