Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0519U000251, Докторська дисертація На здобуття Доктор педагогічних наук Дата захисту 26-03-2019 Статус Запланована Назва роботи Теорія і практика математичного розвитку дітей 3-6 років у системі дошкільної освіти Здобувач Брежнєва Олена Геннадіївна, Кандидат педагогічних наук Керівник Гавриш Наталія Василівна Консультант Гавриш Наталія Василівна Опонент Грама Ніна Григорівна Опонент Козак Людмила Василівна Опонент Зайцева Лариса Іванівна Опис У дисертації здійснено теоретичне обґрунтування й експериментальне дослідження проблеми математичного розвитку дітей дошкільного віку. Визначено основні підходи до вирішення цієї проблеми в сучасній педагогічній науці. Уточнено сутність понять «математичний розвиток», «логіко-математична компетентність» стосовно дітей дошкільного віку. Систематизовано критеріально-діагностичний інструментарій оцінки ефективності системи математичного розвитку дітей дошкільного віку в закладах дошкільної освіти, що містить: критерії комплексної оцінки стану математичного розвитку (активне середовище сенсорно-пізнавального простору закладу дошкільної освіти; рівень математичного розвитку дітей дошкільного віку; готовність кадрового потенціалу закладу дошкільної освіти до реалізації завдань математичного розвитку дітей; методичне забезпечення математичного розвитку дітей дошкільного віку) та критерії математичного розвитку дітей дошкільного віку (когнітивний, емоційно-ціннісний, операційний) з відповідними показниками та його рівні (високий, достатній, середній та низький). Обґрунтовано, здійснено експериментальну перевірку й доведено ефективність методичного конструкту системи математичного розвитку дітей дошкільного віку у закладах дошкільної освіти у єдності цільового, організаційного, дидактико-технологічного й діагностичного модулів та педагогічні умови його реалізації. Дата реєстрації 2019-03-26 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити