Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 0519U000322, Докторська дисертація На здобуття Доктор педагогічних наук Дата захисту 08-05-2019 Статус Запланована Назва роботи Теоретичні і методичні засади фундаменталізації професійної підготовки майбутніх соціальних працівників Здобувач Ребуха Лілія Зіновіївна, Кандидат психологічних наук Керівник Мельничук Ірина Миколаївна Консультант Мельничук Ірина Миколаївна Опонент Поліщук Віра Аркадіївна Опонент Кучай Олександр Володимирович Опонент Біда Олена Анатоліївна Опис У дисертації розкрито концепцію фундаменталізації професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти, яка базується на методологічних підходах, закордонному і вітчизняному досвіді професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах сучасної парадигми вищої освіти. Обґрунтовано педагогічну систему фундаменталізації професійної підготовки майбутніх соціальних працівників засобами інтегративної тренінгово-інформаційної технології та розроблено її структурно-функціональну модель, що складається з цільового, концептуально-методологічного, теоретично-змістового, методично-практичного, результативно-оцінювального блоків. Дієвість функціонування системи забезпечено педагогічними умовами, що сприяли створенню мотиваційно-ціннісного освітнього середовища; спрямованості вивчення дисциплін циклу професійної підготовки на фундаменталізацію знань; використання фахово зорієнтованих ситуацій у професійній підготовці; направленості самоосвітньої діяльності майбутніх соціальних працівників на фундаменталізацію професійної підготовки. Дата реєстрації 2019-05-08 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити
Дисертація докторська
9
Ребуха Лілія Зіновіївна. Теоретичні і методичні засади фундаменталізації професійної підготовки майбутніх соціальних працівників : Доктор педагогічних наук : спец.. 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти : дата захисту 2019-05-08; Статус: Захищена; Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія. – Хмельницький, 0519U000322.
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-03-17