Реєстраційний номер
0519U001038, Докторська дисертація
На здобуття
д.держ.упр.
Дата захисту
30-01-2019
Статус
Захищена
Назва роботи
Теоретико-методологічні засади становлення та розвитку правової освіти в Україні: публічно-управлінський аспект
Здобувач
Полякова Ольга Станіславівна,
Керівник Бульба Володимир Григорович
Опонент Лахижа Микола Іванович
Опонент Петровський Петро Михайлович
Опонент Руденко Ольга Мстиславівна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Харківський регіональний інститут державного управління Національної академії державного управління при Президентові України
Опис
УДисертацію присвячено теоретичному обґрунтуванню особливостей процесу становлення та розвитку публічного управління правовою освітою населення в Україні. Науково обґрунтовано функціональну модель публічного управління правовою освітою населення в Україні, що базується на стратегічному, аксіологічному, структурно-функціональному, діяльнісному, предметно-проблемному, системно-ситуаційному, системно-векторальному, суспільно значущому, емпіричному підходах, та визначено її основні компоненти - суб'єкти публічного управління (органи державної влади та управління, органи місцевого самоврядування, організації громадянського суспільства) та зв'язки, що визначають взаємодію між ними; правова освіта як об'єкт управління, що формується з трьох складових (формальної, неформальної та інформальної освіти). Узагальнено та систематизовано наукові дослідження з правоосвітньої тематики, здійснено їхній наукометричний і метричний аналіз, виявлено основні тенденції. Запропоновано уніфікований підхід та сформовано тезаурус правової освіти як ієрархічно побудовану систему термінів відповідного наукового напряму за допомогою розроблених інтелект-карти поняття "правова освіта" і карти понять предметної сфери "публічне управління правовою освітою", що дає можливість усунути непорозуміння, яке має місце як у логіко-правовій організації знань, так і у практичній правоосвітній діяльності. У роботі вдосконалено: класифікацію термінів у сфері публічного управління правовою освітою; періодизацію процесів розвитку публічного управління правовою освітою населення в Україні; упорядкування основних нормативно-правових актів, що визначають правовий режим у сфері публічного управління правовою освітою населення в Україні; підхід до спостереження за станом розвитку публічного управління правовою освітою населення на основі емпіричного дослідження.
Дата реєстрації
2019-02-28
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-03 / 2026-06-29
