Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0519U001177, Докторська дисертація На здобуття д.пед.н. Дата захисту 02-10-2020 Статус Запланована Назва роботи Теоретичні й методичні засади формування науково-методичної компетентності викладачів у системі післядипломної педагогічної освіти Здобувач Толочко Світлана Вікторівна, Керівник Рідей Наталія Михайлівна Опонент Вікторова Леся Вікторівна Опонент Семеног Олена Миколаївна Опонент Шапран Ольга Іллівна Опис Уперше науково обґрунтовано теоретичні й методичні засади формування науково-методичної компетентності викладачів у системі післядипломної педагогічної освіти. Розроблено та експериментально перевірено систему формування науково-методичної компетентності викладачів у післядипломній педагогічній освіті. Представлено авторське трактування понять "формування науково-методичної компетентності викладачів у післядипломній педагогічній освіті" та "синергетика науково-методичної компетентності викладачів". Визначено структуру науково-методичної компетентності викладачів у післядипломній педагогічній освіті. Установлено системоутворюючу роль наукових шкіл у створенні й реалізації освітніх і дослідницьких програм підготовки, професійного розвитку та формування науково-методичної компетентності викладачів. Досліджено особливості та вдосконалено зміст, форми і методи формування науково-методичної компетентності за класифікаційними ознаками професіограм викладачів у післядипломній педагогічній освіті. Розроблено діагностичний інструментарій для оцінювання рівнів сформованості науково-методичної компетентності викладачів у післядипломній педагогічній освіті. Доведено ефективність системи формування науково-методичної компетентності викладачів у післядипломній педагогічній освіті. Дата реєстрації 2020-10-02 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити