Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0519U001752, Докторська дисертація На здобуття Доктор педагогічних наук Дата захисту 07-11-2019 Статус Запланована Назва роботи Теорія і практика виховання майбутнього вчителя в умовах створення здоров'язбережувального середовища вищого навчального закладу Здобувач Момот Олена Олегівна, Кандидат педагогічних наук Керівник Гриньова Марина Вікторівна Консультант Гриньова Марина Вікторівна Опонент Кучай Тетяна Петрівна Опонент Бойчук Юрій Дмитрович Опонент Мірошніченко Валентина Іванівна Опис У дисертації здійснено теоретичне узагальнення та практичне вирішення актуальної проблеми виховання особистості майбутнього вчителя в умовах створення здоров'язбережувального середовища закладу вищої освіти, що виявляється в обґрунтуванні теоретичних і методичних засад означеного процесу. Описано зміст та структуру виховання майбутнього фахівця, представлено концепцію виховання особистості майбутнього вчителя в умовах створення здоров’язбережувального середовища закладу вищої освіти, її основні положення. Визначено критерії (мотиваційно-ціннісний, когнітивний, процесуально-діяльнісний, практичний), їх показники та рівні (низький, середній, достатній, високий) вихованості особистості майбутнього вчителя. Охарактеризовано організаційно-педагогічні умови виховання майбутнього фахівця в здоров'язбережувальному середовищі закладу вищої освіти. Обґрунтовано модель, що містить цільовий, змістовий, процесуальний і контрольно-результативний блоки. Теоретично змодельовано, впроваджено та експериментально перевірено технологію й організаційно-педагогічні умови, узагальнено практико-орієнтований досвід виховання особистості майбутнього вчителя в здоров’язбережувальному середовищі закладу вищої освіти, подано характеристику педагогічного експерименту, представлено аналіз результатів дослідження. Дата реєстрації 2019-11-07 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити