Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0520U100302, Докторська дисертація

Назва роботи

Теорія і практика профілактики поведінкових девіацій обдарованих учнів у закладах загальної середньої освіти

Здобувач

Степаненко Вікторія Іванівна, Кандидат педагогічних наук

Керівник Караман Олена Леонідівна
popup.advisor Караман Олена Леонідівна
Опонент Коношенко Сергій Володимирович
Опонент Петришин Людмила Йосипівна
Опонент Трубавіна Ірина Миколаївна

На здобуття

Доктор педагогічних наук, 13.00.05, Соціальна педагогіка

Дата захисту

01-07-2020

Опис

Об’єкт: процес профілактики поведінкових девіацій обдарованих учнів у закладах загальної середньої освіти; мета: обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка теоретичних і практичних засад системи профілактики поведінкових девіацій обдарованих учнів у закладах загальної середньої освіти; методи: аналіз, синтез наукової літератури, порівняння, систематизація, узагальнення, абстрагування, анкетування, бесіда, спостереження, тестування, експертна оцінка, вивчення документації, соціально-педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна: обґрунтовано теоретичні й практичні засади системи профілактики поведінкових девіацій обдарованих учнів у закладах загальної середньої освіти; охарактеризовано основні типи і форми поведінкових девіацій обдарованих учнів у межах різних підходів; результати: розроблено План підготовки основних суб’єктів профілактики поведінкових девіацій обдарованих учнів закладів загальної середньої освіти, Комплексну програму профілактики поведінкових девіацій обдарованих учнів у закладах загальної середньої освіти; практикум для педагогічного складу закладів загальної середньої освіти „Деякі особливості профілактичної роботи з обдарованими учнями”, тематичні кола для педагогічного складу закладів загальної середньої освіти та батьків обдарованих учнів, навчально-методичний посібник „Соціально-педагогічна профілактика різних форм поведінкових девіацій обдарованих учнів”; галузь – соціальна педагогіка