Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0520U101607, Докторська дисертація На здобуття Доктор педагогічних наук Дата захисту 04-11-2020 Статус Запланована Назва роботи Система формування ціннісно-смислових орієнтацій майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у фаховій підготовці. Здобувач Бадер Світлана Олександрівна, Кандидат педагогічних наук Керівник Караман Олена Леонідівна Консультант Караман Олена Леонідівна Опонент Степанова Тетяна Михайлівна Опонент Кучерявий Олександр Георгійович Опонент Ткачова Наталія Олександрівна Опис Об’єкт: процес формування ціннісно-смислових орієнтацій майбутніх вихователів ЗДО у фаховій підготовці; мета: обґрунтування теоретико-методологічних засад системи формування ціннісно-смислових орієнтацій майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у фаховій підготовці та її експериментальна перевірка; методи: міждисциплінарний аналіз наукової літератури, аналіз, синтез, узагальнення теоретичних положень, класифікація, моделювання, анкетування, тестування, бесіда, спостереження, експертна оцінка, педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна: обґрунтовано теоретико-методологічні засади системи формування ціннісно-смислових орієнтацій майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у фаховій підготовці; визначено вектори ціннісно-смислової освітньої парадигми у фаховій підготовці майбутніх вихователів; уведено до наукового обігу поняття „ціннісно-смислові орієнтації майбутніх вихователів ЗДОˮ, „система формування ціннісно-смислових орієнтацій майбутніх вихователів у фаховій підготовціˮ; змодельовано аксіологічно-смислове освітнє середовище закладу вищої освіти як провідний чинник формування ціннісно-смислових орієнтацій майбутніх вихователів ЗДО у фаховій підготовці; результати: розроблено програму та навчально-методичне забезпечення спецкурсів „Аксіопедагогікаˮ та „Аксіологічні засади дошкільної освітиˮ; посібники: „Ознайомлення дітей з суспільним довкіллямˮ, „Розвиток критичного мислення майбутніх учителів початкових класівˮ; галузь – теорія і методика професійної освіти. Дата реєстрації 2020-11-04 Додано в НРАТ 2020-11-10 Закрити