Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0520U101757, Докторська дисертація На здобуття Доктор педагогічних наук Дата захисту 09-12-2020 Статус Запланована Назва роботи Теоретико-методичні засади готовності студентів вищих закладів освіти до духовно-морального розвитку молодших школярів у крос-культурному просторі. Здобувач Шевченко Юлія Михайлівна, Кандидат педагогічних наук Керівник Москальова Людмила Юріївна Консультант Москальова Людмила Юріївна Опонент Роганова Марина Вікторівна Опонент Помиткін Едуард Олександрович Опонент Тюріна Тамара Георгіївна Опис Дисертацію присвячено актуальній темі готовності студентів закладів вищої освіти до духовно-морального розвитку молодших школярів у крос-культурному просторі. Науково обґрунтовано теоретичні й методичні засади готовності вчителів початкових класів до духовно-морального розвитку молодших школярів у крос-культурному просторі, висвітлено особливості досліджуваного процесу; визначено сутність понять «готовність», «готовність майбутніх учителів до духовно-морального розвитку молодших школярів у крос-культурному просторі»; з позицій досягнень сучасного гуманітарного знання з’ясовано сутність полікультурних цінностей майбутніх фахівців. У межах поняттєвої парадигми розроблено праксео-динамічний підхід, що впливає на цю готовність; окреслено структуру готовності майбутніх учителів початкових класів, до складу якої входять мотиваційний, інформаційно-змістовний, діяльнісно-вчинковий, оцінювально-рефлексивний компоненти. Визначено зміст, принципи та методи вдосконалення готовності студентів закладів вищої освіти до духовно-морального розвитку молодших школярів у крос-культурному просторі. Запропоновано психолого-педагогічні умови ефективної реалізації моделі; схарактеризовано критерії, показники та рівні готовності студентів закладів вищої освіти до духовно-морального розвитку молодших школярів у крос-культурному просторі. Дата реєстрації 2020-12-15 Додано в НРАТ 2020-12-15 Закрити