Добкторська дисертація. Немченко Сергій Геннадійович. Теоретичні і методичні засади підготовки менеджерів освіти до рефлексивного управління

Реєстраційний номер

0521U100834, Докторська дисертація

На здобуття

Доктор педагогічних наук

Дата захисту

08-04-2021

Статус

Захищена

Назва роботи

Теоретичні і методичні засади підготовки менеджерів освіти до рефлексивного управління

Здобувач

Немченко Сергій Геннадійович, к.пед.н.

Керівник Єльникова Галина Василівна
Консультант Єльникова Галина Василівна
Опонент Луценко Григорій Васильович
Опонент Борова Тетяна Анатоліївна
Опонент Боднар Оксана Степанівна

Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист

Українська інженерно-педагогічна академія

Опис

Дисертацію присвячено проблемі підвищення якості професійної підготовки менеджерів освіти до рефлексивного управління. У межах дослідження теоретично обґрунтовано та розроблено концепцію спрямованої самоорганізації магістранта, концепцію створення рефлексивного освітнього середовища, модель рефлексивного управління закладом освіти, модель розвитку рефлексивної компетентності як головного чинника готовності менеджера освіти до рефлексивного управління. Визначено, що рефлексивне середовища сприяє виникненню в особистості потреби в рефлексії, спрямована самоорганізація узгоджує параметри особистого розвитку між магістрантом і закладом вищої освіти. Головною підставою організації процесу навчання у рефлексивному освітньому просторі закладу вищої освіти стає: освітній процес, що спрямовано на розвиток здатності до професійної рефлексії; готовності менеджера освіти до рефлексивного управління. Експериментальною перевіркою підтверджено дієвість розробленої моделі підготовки менеджерів освіти до рефлексивного управління.

Дата реєстрації

2021-04-13

Додано/оновлено в НРАТ

2021-04-13 / 2026-06-30