Search academic texts

Information × Registration Number 0521U101314, Doctoral dissertation Status Доктор педагогічних наук Date 13-05-2021 popup.evolution o Title Andragogical model of professional training in higher education institutions of the European Union. Author Dernova Mayia G., Кандидат педагогічних наук popup.head Lukianova Larusa B. popup.head Lukianova Larusa B. popup.advisor Lukianova Larusa B. popup.advisor Lukianova Larusa B. popup.opponent Ogienko Olena I. popup.opponent Lutovchenko Irena M. popup.opponent Lazarenko Nataliia I. Description У дослідженні здійснено цілісний аналіз андрагогічних засад професійної підготовки фахівців у закладах вищої освіти Великобританії, Італії, Нідерландів, ФРН і Франції. З’ясовано роль європейської вищої освіти як складової стратегії навчання впродовж життя на загальноєвропейському і національному рівнях досліджуваних країн. Схарактеризовано методологічні засади професійної підготовки у європейських закладах вищої освіти, суб’єктів освітньої діяльності, зокрема дорослого студента і педагога-андрагога. Виокремлено і розкрито сутність сучасних теорій і психологічних особливостей навчання дорослих. Окреслено і досліджено організаційні і процесуальні засади навчання дорослих у європейських закладах вищої освіти. Означено складові андрагогічної моделі професійної підготовки фахівців у країнах Євросоюзу. Досліджено специфіку дистанційної, змішаної і дуальної форм навчання дорослих у європейських ЗВО. Виокремлено прогресивні і конструктивні ідеї європейського досвіду, а також розроблено науково-методичні рекомендації щодо їх творчого використання у модернізації професійної підготовки фахівців у вітчизняній системі вищої освіти. Registration Date 2021-05-25 popup.nrat_date 2021-05-25 Close