Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0521U101799, Докторська дисертація На здобуття Доктор педагогічних наук Дата захисту 22-09-2021 Статус Запланована Назва роботи Теорія і практика формування основ світосприйняття у дітей 5-8 років Здобувач Якименко Світлана Іванівна, к.пед.н. Керівник Ящук Інна Петрівна Консультант Ящук Інна Петрівна Опонент Шахов Володимир Іванович Опонент Біда Олена Анатоліївна Опонент Пріма Раїса Миколаївна Опис У дисертації обґрунтовано теоретичні, методологічні і методичні засади формування основ світосприйняття у дітей 5-8 років та запропоноване нове вирішення актуальної проблеми. На основі теоретичного аналізу психолого-педагогічних, філософських досліджень з проблеми формування основ світосприйняття у дітей 5-8 років здійснено дефінітивний аналіз ключових понять дослідження, уточнено їх зміст. Схарактеризовано психолого-педагогічні особливості формування основ світосприйняття у дітей 5-8 років. Визначено дидактичні чинники формування основ світосприйняття у дітей 5-8 років (активізація пізнавальної діяльності дітей, застосування ігрової діяльності, забезпечення інтегрованого змісту освітнього процесу та організація інноваційних сучасних форм дослідницько-пошукової діяльності як продуктивного методу сприйняття дитиною навколишнього світу). Визначено критерії (мотиваційно-ціннісний, когнітивний, діяльнісно-поведінковий), їх відповідні показники і рівні сформованості основ світосприйняття у дітей 5-8 років: високий (пошуково-дослідницький), достатній (частково-пошуковий), середній (елементарний), початковий (адаптаційний). Розроблено структурно-функціональну модель та обґрунтовано педагогічні умови формування основ світосприйняття у дітей 5-8 років. Впроваджено структурно-функціональну модель та педагогічні умови формування основ світосприйняття у дітей 5-8 років в освітній процес експериментальних закладів освіти і доведено їх ефективність. Дата реєстрації 2021-09-24 Додано в НРАТ 2021-09-24 Закрити