Реєстраційний номер
0521U101834, Докторська дисертація
На здобуття
Доктор педагогічних наук
Дата захисту
22-09-2021
Статус
Захищена
Назва роботи
Теорія і практика шкільної освіти для демократичного громадянства в країнах-членах Ради Європи
Здобувач
Овчарук Оксана Василівна, Кандидат педагогічних наук
Керівник Лещенко Марія Петрівна
Консультант Лещенко Марія Пертівна
Опонент Гаманюк Віта Анатоліївна
Опонент Матвієнко Ольга Василівна
Опонент Пуховська Людмила Прокопівна
Рецензент Матвієнко Ольга Василівна
Рецензент Кузьмінський Анатолій Іванович
Рецензент Аніщенко Олена Валеріївна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України
Опис
У дисертації здійснено комплексний аналіз проблеми впровадження та розвитку освіти для демократичного громадянства у країнах Ради Європи, проаналізовано концептуальні засади та виявлено стратегії Ради Європи у реалізації освіти для демократичного громадянства.
Подано історіографію нормативно-правової підтримки освіти для демократичного громадянства у країнах Ради Європи та виокремлено основні етапи розвитку. Проаналізовано досвід країн-членів Ради Європи та України щодо моделей впровадження освіти для демократичного громадянства. Ознакою впровадження ОДГ є її наскрізний та міжпредметний характер, використання загальношкільного підходу та обов’язкове забезпечення розбудови демократичного середовища у школі, співпраця з місцевою владою та громадою, автономія та академічна доброчесність, шкільне самоврядування, сприяння з боку організацій громадянського суспільства на всіх рівнях.
Виявлено тенденції розбудови змісту освіти для демократичного громадянства у країнах-членах Ради Європи та надано характеристики її основних змістових складових, форм та методів навчання у системі шкільної освіти. Визначено, що середовище для впровадження освіти для демократичного громадянства має базуватись на сучасних інформаційно-комунікаційних технологіях та сприяти цифровому громадянству. Запропоновано інструментальну систему підтримки середовища школи для реалізації освіти для демократичного громадянства на основі використання інформаційно-комунікаційних технологій.
Надано рекомендації та окреслено перспективи щодо впровадження та розвитку освіти для демократичного громадянства в Україні на основі досвіду країн-членів Ради Європи, що полягають у включенні ОДГ до пріоритетних сфер розбудови української школи, розробленні концептуальних положень щодо впровадження ОДГ на рівні шкільної освіти, забезпеченні обґрунтування механізмів та моделей такого впровадження, створенні необхідного науково-методичного та матеріально-технічного забезпечення ОДГ, заохоченні до співпраці всіх зацікавлених сторін.
Дата реєстрації
2021-09-29
Додано/оновлено в НРАТ
2021-09-29 / 2026-07-01
