Реєстраційний номер
0521U101965, Докторська дисертація
На здобуття
Доктор психологічних наук
Дата захисту
15-09-2021
Статус
Захищена
Назва роботи
Психологія розвитку толерантності персоналу освітніх організацій
Здобувач
Терещенко Кіра Володимирівна, Кандидат психологічних наук
Керівник Карамушка Людмила Миколаївна
Консультант Карамушка Людмила Миколаївна
Опонент Брюховецька Олександра Вікторівна
Опонент Вознюк Алла Вікторівна
Опонент Ткалич Маріанна Григорівна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Інститут психології імені Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Опис
Дисертацію присвячено психологічним основам розвитку толерантності персоналу освітніх організацій. Розроблено авторську концепцію розвитку толерантності персоналу освітніх організацій.
Проаналізовано сутність толерантності персоналу сучасних організацій в освітніх організаціях, виокремлено її функції, рівні, види та компоненти. Представлено авторську психологічну модель розвитку толерантності персоналу освітніх організацій. Визначено особливості використання організаційно-психологічного підходу до аналізу толерантності персоналу освітніх організацій.
Наведено результати емпіричного дослідження рівня розвитку толерантності персоналу освітніх організацій та основних її видів та психологічних складових. Виявлено три типи освітнього персоналу за рівнем толерантності: «Інтолерантний», «Толерантний у соціокультурній сфері», «Толерантний у політико-економічній сфері». Встановлено диспропорцію у вираженості окремих компонентів та видів толерантності персоналу освітніх організацій. Проведено дослідження динаміки толерантності персоналу освітніх організацій в умовах соціальних трансформацій.
Проаналізовано зв’язок рівня розвитку толерантності персоналу освітніх організацій з чинниками мезорівня (рівень організації в цілому) та чинниками мікрорівня (рівень особистості).
Висвітлено мету, завдання та структуру «Технології психологічного забезпечення розвитку толерантності персоналу освітніх організацій», яка складається з трьох тренінгів: «Сутність, структура та особистісні чинники розвитку толерантності персоналу освітніх організацій», «Організаційний розвиток освітніх організацій як умова розвитку толерантності освітнього персоналу», «Позитивна організаційна культура освітніх організацій як умова розвитку толерантності освітнього персоналу». Представлено результати впровадження технології та доведено її ефективність.
Дата реєстрації
2021-10-11
Додано/оновлено в НРАТ
2021-10-11 / 2026-07-01
