Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0521U102002, Докторська дисертація

Назва роботи

Розробка наукових основ НВЧ-технології композиційних матеріалів для теплоізоляції на основі рідинного скла

Здобувач

Римар Тетяна Ернстiвна, Кандидат технічних наук

Керівник Суворін Олександр Вікторович
popup.advisor Суворін Олександр Вікторович
Опонент Шпирько Микола Васильович
Опонент Кропивницька Тетяна Павлівна
Опонент Суханевич Марина Володимирівна

На здобуття

Доктор технічних наук, 05.23.05, Будівельні матеріали та вироби

Дата захисту

29-09-2021

Опис

Дисертацію присвячено створенню наукових основ НВЧ-технології композиційних матеріалів для теплоізоляції на основі рідинного скла, суть яких полягає у розкритті та використанні закономірностей формування їх структури і властивостей в залежності від параметрів надвисокочастотного випромінювання, модифікаторів коагуляційно-кристалізаційних процесів, пороутворювачів і піностабілізаторів. Встановлено закономірності та кількісні залежності впливу НВЧ випромінювання на процеси трансформації структури рідинноскляної композиції при її поризації. Доведено, що завдяки об'ємному прогріву ступінь перебудови структури в порівнянні з конвективним нагрівом має вдвічі більше значення: для гранульованих матеріалів - за однакових температур, а для композиційних – навіть при вдвічі нижчій температурі процесу. Виявлені особливості переходу суспензії на основі рідинного скла під дією мікрохвильового випромінювання в піропластичний стан в умовах протікання конкуруючих процесів дегідратації і поризації структури матеріалу. Визначено, що частина енергії електромагнітного випромінювання перетворюється на теплоту, яка сприяє інтенсивній поризації з об`ємним розширенням рідинноскляної композиції, а інша – направлена на структурні зміни в матеріалі, які призводять до поліпшення його властивостей, що пов'язано з ефектом «нетеплової» дії НВЧ випромінювання. Теплоізоляційні матеріали було апробовано в промислових та напівпромислових умовах з позитивним результатом, а результати досліджень впровадженні у практику навчального процесу.