Реєстраційний номер
0524U000267, Докторська дисертація
На здобуття
Доктор юридичних наук
Дата захисту
27-09-2024
Статус
Захищена
Назва роботи
Адміністративно-правові засади забезпечення державно-приватного партнерства у сфері вищої освіти
Здобувач
Боднар Сергій Вікторович, Кандидат юридичних наук
Консультант Боднар Сергій Вікторович
Опонент Борко Андрій Леонідович
Опонент Миколенко Олександр Іванович
Опонент Куліш Анатолій Миколайович
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Харківський національний університет внутрішніх справ
Опис
У дисертації наведено теоретичне узагальнення та запропоновано вирішення наукової проблеми – визначення сутності та особливостей адміністративно-правових засад забезпечення державно-приватного партнерства у сфері вищої освіти, що лягло в основу розроблення низки концептуальних засад удосконалення адміністративного законодавства у цій сфері. За результатами проведеної роботи напрацьовано низку науково-практичних висновків та рекомендацій.
Аргументовано, що під поняттям державно-приватне партнерство у сфері вищої освіти слід розуміти організаційно-правовий інститут, в основі якого лежить система суспільних відносин, які складаються, відбуваються (реалізуються), змінюються й припиняються між компетентними суб’єктами публічної влади з питань формування та реалізації державної політики у сфері вищої освіти і представниками приватного сектору, що ґрунтуються на засадах паритетності, узгодженості позицій та взаємної відповідальності, і мають на меті підвищення ефективності надання освітніх послуг, зміцнення та розвиток трудового потенціалу як держави в цілому, так і окремих конкретних сфер та галузей національного господарства, а також оптимізацію джерел і використання ресурсів, необхідних для належного забезпечення вищої освіти.
Встановлено, що ключовою метою державно-приватного партнерства у сфері вищої освіти в Україні є забезпечення доступної, якісної та інноваційної освіти, спрямованої на підготовку конкурентоспроможних фахівців, яка досягається шляхом реалізації державних та приватних ініціатив для спільного, ефективного та результативного розвитку освітнього сектору Української держави.
Констатовано, що до ключових завдань державно-приватного партнерства у сфері вищої освіти в Україні найбільш доцільно віднести такі: а) підвищення загального рівня доступності вищої освіти; б) підвищення якості освіти, що досягається шляхом поліпшення інфраструктури ЗВО, впровадження новітніх методів навчання, підтримку наукових досліджень та підготовку висококваліфікованих викладачів; в) підготовка професійних кадрів для ринку праці України; г) адаптація освітніх програм до потреб сучасного ринку праці, забезпечуючи студентів необхідними навичками та компетенціями для успішної кар’єри в різних сферах суспільного життя; ґ) стимулювання наукових досліджень та інновацій; д) економічний розвиток, оскільки приватні інвестиції в освіту можуть сприяти розвитку економіки через створення робочих місць, розвиток підприємництва та залучення іноземних студентів, що у свою чергу підвищує загальний добробут держави та суспільства; е) створення сприятливих умов для партнерства з міжнародними університетами та організаціями; є) розроблення та впровадження новітніх освітніх програм, які враховують сучасні вимоги та тенденції у світі; ж) створення більш гнучких умов для навчання, наприклад, сприяння проєктам з підготовки студентів для цифрової економіки дозволить створити гнучкіші умови для отримання освіти та врахувати індивідуальні потреби студентів; з) стимулювання підприємництва серед студентів; є) збільшення та покращення якості співпраці з громадськістю.
Дата реєстрації
2024-08-13
Додано/оновлено в НРАТ
2024-08-13 / 2026-07-01
