Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0820U100633, Дисертація доктора філософії На здобуття Доктор філософії Дата захисту 28-12-2020 Статус Запланована Назва роботи Формування культури розумової праці студентів у процесі навчання математичних дисциплін Здобувач Іванова Галина Ігорівна, Керівник Лаврентьєва Олена Олександрівна Опонент Ковальчук Василь Іванович Опонент Волкова Наталія Павлівна Рецензент Семеріков Сергій Олексійович Рецензент Лов'янова Ірина Василівна Опис У дисертації здійснено теоретичний аналіз проблеми та запропоновано нове вирішення наукового завдання, яке полягає в теоретичному обґрунтуванні дидактичних умов, розробці та експериментальній перевірці відповідної їм моделі, що сприяє ефективному формуванню в студентів культури розумової праці в процесі навчання математичних дисциплін. У дослідженні поняття «культура розумової праці студента» визначено як змістову характеристику якісного рівня організації процесу щодо оволодіння ним соціально-історичним досвідом людства, конкретизації та трансляції системи норм і ціннісних настанов в управлінні навчальною інформацією, що забезпечує високий ефект і результат навчання, дозволяє раціонально, якісно й продуктивно при найменших витратах енергії виконувати будь-яку розумову роботу та вирішувати навчально-пізнавальні завдання. Одержані результати мають безпосередній вихід на практику організації навчання математичних дисциплін, професійно зорієнтованого спрямування навчання у вищій школі, дають змогу ввести науково обґрунтовані корективи в навчальні плани, програми. Проведене дослідження не вичерпує всіх аспектів проблеми формування в студентів культури розумової праці. Подальшої розробки потребують механізми роботи з інтелектуально обдарованими студентами; можливості інтерактивних, інформаційних і мережевих технологій у формуванні загальної та професійної культури майбутнього фахівця, інтенсифікації та оптимізації його розумової діяльності. Ключові слова: розумова праця, розумова діяльність, культура розумової праці студентів, процес навчання математичних дисциплін, дидактичні умови, структурно-функціональна модель. Дата реєстрації 2020-12-30 Додано в НРАТ 2020-12-30 Закрити