Дисертація доктора філософії. Матюшинець Яна Володимирівна. Генеза ідей розвивального освітнього середовища дітей у вітчизняній педагогічній думці (кінець ХІХ – 20-ті рр. ХХ ст.).

Реєстраційний номер

0821U102943, Дисертація доктора філософії

На здобуття

Доктор філософії

Дата захисту

21-12-2021

Статус

Захищена

Назва роботи

Генеза ідей розвивального освітнього середовища дітей у вітчизняній педагогічній думці (кінець ХІХ – 20-ті рр. ХХ ст.).

Здобувач

Матюшинець Яна Володимирівна,

Керівник Іванюк Ганна Іванівна
Опонент Білавич Галина Василівна
Опонент Березівська Лариса Дмитрівна
Рецензент Драч Оксана Олександрівна
Рецензент Венгловська Олена Анатоліївна

Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист

Київський університет імені Бориса Грінченка

Опис

У дисертації вперше здійснено історико-педагогічне дослідження наукової проблеми генези ідей розвивального освітнього середовища для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у вітчизняній педагогічній думці у визначених хронологічних межах (1899–1930); проаналізовано й систематизовано історіографію та джерела, з’ясовано стан дослідженості означеної проблематики в історико-педагогічних джерелах; розроблено періодизацію становлення й розвитку ідей розвивальних освітніх середовищ для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (1899–1930); висвітлено внесок педагогів, які працювали на теренах тогочасної України, у розвій ідей розвивальних освітніх середовищ дітей (дошкільного і молодшого шкільного віку) та їх упровадження в програмове забезпечення дошкільного виховання і початкового навчання дітей; уточнено та обґрунтовано ключові поняття дослідження: «розвивальне середовище», «ідеї розвивального освітнього середовища». За результатами аналізу законодавчих і нормативних джерел актуалізовано наукову проблему дослідження в контексті положень Концепції «Нова українська школа» (2017).

Дата реєстрації

2021-12-22

Додано/оновлено в НРАТ

2021-12-22 / 2026-07-01