Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0822U100751, Дисертація доктора філософії На здобуття Доктор філософії Дата захисту 23-02-2022 Статус Запланована Назва роботи Проєктування та реалізація здоров’язберігаючих технологій у підготовці футболістів на етапі попередньої базової підготовки. Здобувач Третяк Дмитро Ярославович, Керівник Іванишин Ірина Мирославівна Опонент Лісенчук Генадій Анатолійович Опонент Дорошенко Едуард Юрійович Рецензент Остап’як Зіновій Миколайович Рецензент Пʼятничук Галина Олексіївна Опис У дисертаційній роботі узагальнено теоретичні й нові експериментальні дані, що стосуються проєктування та реалізації здоров’язберігаючих програм на етапі попередньої базової підготовки юних футболістів. Мета дослідження – науково-методично обґрунтувати технологію проєктування та реалізації здоров’язберігаючих програм на етапі попередньої базової підготовки юних футболістів із функціональними порушеннями опорно-рухового апарату. Об’єкт дослідження – навчально-тренувальний процес футболістів на етапі попередньої базової підготовки. Предмет дослідження – технологія проєктування та реалізації здоров’язберігаючих програм на етапі попередньої базової підготовки футболістів із функціональними порушеннями опорно-рухового апарату. Виконання поставлених у дисертації завдань, що спроєктовані на досягнення її мети, передбачало укладання та використання комплексу методів наукового пошуку, що охоплює: аналіз спеціальної науково-методичної літератури; соціологічні методи; педагогічні методи, як-от педагогічне спостереження; експеримент – констатувальний і формувальний; медико-біологічні методи, серед яких: антропометрія, фотознімання для визначення типу постави залучених до експерименту юних футболістів, візуальний скринінг їхнього біогеометричного профілю постави; кваліметрія; методи математичної статистики. На основі опрацювання та систематизації даних фахової науково-методичної літератури, осмислення практичного досвіду українських і зарубіжних учених постає беззаперечним, що досягнення в сучасному спорті пов’язані із тривалим у часі та послідовним процесом шліфування майстерності, а відтак – потребою вдосконалення системи його поетапного формування. Таке твердження видається абсолютно справедливим і в контексті відповідних міркувань щодо футболу. Аналіз спеціальних літературних джерел дає змогу заявити про представленість педагогічних і медико-біологічних засад теорії та методики юнацького спорту в роботах Н.Ж. Булгакова (1978), В.М. Платонова (1980–2019), В.П. Філіна (1980–1987), М.Я. Набатнікова (1982), Л.П. Матвєєва (1998–2005), Л.В. Волкова (2002), де викладено науково обґрунтовані положення концепцій розвитку царини дитячо-юнацького спорту, схарактеризовано результативні засоби, методи й організаційні форми спортивної підготовки дітей і підлітків. Фахівці, дотичні до футбольної сфери, відзначають вагомість дотримання в ході підготовки юних футболістів низки настанов, а саме: попереджувати небезпечні наслідки інтенсифікації підготовки; практикувати індивідуальний підхід до побудови занять; з огляду на завдання етапу підготовки орієнтуватися на оптимальний календар проведення змагань; для посилення ефективності техніко-тактичної та теоретичної підготовки юних гравців застосовувати на заняттях інформаційно-комунікаційні технології; вводити раціональні схеми формування мікро-, мезо- та макроциклів, які адекватні завданням етапу попередньої базової підготовки. Дата реєстрації 2022-03-15 Додано в НРАТ 2022-03-15 Закрити