Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0824U000432, Дисертація доктора філософії На здобуття Доктор філософії Дата захисту 15-02-2024 Статус Наказ про видачу диплома Назва роботи Громадянське виховання учнів старших класів закладів загальної середньої освіти на основі національних традицій Здобувач Грузевич Тетяна Юріївна, Керівник Крищук Богдан Степанович Опонент Жаровська Олена Петрівна Опонент Сопівник Ірина Віталіївна Опонент Макогончук Наталія Віталіївна Рецензент Біницька Катерина Миколаївна Опис Дисертацію присвячено вирішенню наукового завдання щодо громадянського виховання учнів старших класів закладів загальної середньої освіти на основі національних традицій. Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що: уперше обґрунтовано педагогічні умови громадянського виховання учнів старших класів закладів загальної середньої освіти на основі національних традицій (спрямування змісту освітнього процесу на поглиблення обізнаності учнів старших класів щодо національних традицій та їх громадянознавчого потенціалу; поєднання традиційних та інноваційних технологій у громадянському вихованні учнів старших класів закладів загальної середньої освіти використання виховного потенціалу позакласних заходів для активізації громадянського самовиховання учнів старших класів закладів загальної середньої освіти; розвиток громадянської культури педагогічних працівників); розроблено структурно-функціональну модель цього процесу, основними складниками якої є такі: мета, підходи, принципи, етапи, педагогічні умови громадянського виховання, зміст, форми, методи, критерії та результат громадянського виховання; уточнено сутність ключових понять дослідження: «громадянського виховання учнів старших класів закладів загальної середньої освіти на основі національних традицій як педагогічного процесу взаємодії учнів старших класів закладів загальної середньої освіти і педагога, спрямованого на набуття у сприятливих педагогічних умовах особистісних якостей, які характеризують їх ставлення до встановлених у державі порядків, законів, почуття власної гідності, знання і поваги до прав людини, чеснот громадянського суспільства і виявляються у свідомій активній і відповідальній діяльності на основі засвоєних громадянських знань та національних традицій», «громадянської вихованості учнів старших класів закладів загальної середньої освіти на основі національних традицій як комплексної властивості особистості, що характеризується наявністю і ступенем сформованості таких соціально цінних якостей і властивостей як патріотизм, громадянська свідомість, громадянська активність, громадянська відповідальність, толерантність, національна ідентичність, соціальна мобільність тощо»; удосконалено зміст критеріїв сформованості громадянської вихованості учнів старших класів закладів загальної середньої освіти на основі національних традицій та їх показники: інформаційно-пізнавальний критерій (показники: рівень засвоєння національних традицій, мови, культури та мистецтва; знання про особистість та її соціалізацію, права і свободи людини, про людину в соціокультурному просторі; знання про громадянське суспільство, дитячі й молодіжні громадські об’єднання; інформованість про сучасні суспільні події в Україні й у світі, вироблення власної громадянської позиції стосовно цих подій); мотиваційно-ціннісний критерій (показники: усвідомлення значущості національних традицій для самореалізації людини в соціокультурному просторі; готовність брати участь у суспільно корисній діяльності; ставлення до участі у розбудові незалежної держави, зміцненні її авторитету на світовій арені; прагнення до самовдосконалення особистості, поглиблення знань національних традицій); діяльнісно-рефлексивний критерій (показники: виконання громадянських обов’язків на основі дотримання морально-правових норм та національних традицій; залучення до суспільних справ, наявність досвіду громадянської поведінки; здатність діяти свідомо та відповідально; здатність до самоорганізації та організації інших у суспільно корисній діяльності); подальшого розвитку набули наукові знання про громадянське виховання учнів старших класів закладів загальної середньої освіти, зміст, форми і методи громадянського виховання учнів старших класів закладів загальної середньої освіти на основі національних традицій. Практичне значення одержаних результатів полягає у розробленні й упровадженні спецкурсу «Національні традиції у громадянському вихованні учнів старших класів закладів загальної середньої освіти», методичних рекомендацій педагогічним працівникам щодо громадянського виховання учнів старших класів закладів загальної середньої освіти на основі національних традицій, у доповненні змісту навчальних предметів громадянознавчим матеріалом; апробуванні творчих завдань, інноваційних форм аудиторної та позааудиторної роботи, індивідуальних планів громадянського самовиховання учнів старших класів закладів загальної середньої освіти; розробленні та реалізації Програми громадянсько-краєзнавчої роботи. Матеріали дослідження було використано вчителями, педагогами-організаторами під час відбору змісту матеріалу для позакласних заходів з громадянського виховання. Дата реєстрації 2024-01-17 Додано в НРАТ 2024-01-17 Закрити