Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0825U001016, Дисертація доктора філософії На здобуття Доктор філософії Дата захисту 29-04-2025 Статус Захищена Назва роботи Формування національної ментальності майбутніх учителів із використанням культурної спадщини скіфів Здобувач Гладкий Микола Васильович, Керівник Шапран Юрій Петрович Опонент Кушнірук Світлана Анатоліївна Опонент Гордійчук Ольга Олегівна Рецензент Сергійчук Олена Миколаївна Рецензент Мартинюк Анатолій Кирилович Опис У пропонованому дисертаційному дослідженні стверджується, що ментальність є категорією людського пізнання, котра детермінується процесами соціокультурного буття в історичному й сучасному аспектах, особливо в галузі професійної підготовки вчителів. Вона відіграє провідну роль при формуванні ціннісних орієнтацій та духовності здобувачів вищої освіти. Ментальність перебуває у прямій залежності від проявів свідомості та культуро творчих процесів, історичних традицій і надбань суспільства. В усі еволюційні періоди становлення цивілізації увага духовного ресурсу людства завжди була спрямована на пізнання, усвідомлення і творче осягнення картини світу, їх інтерпретацію та передачу здобутих знань наступним поколінням. В історичному плані виокремилася проблема створення категоріальних систем, у межах яких з’являється можливість трактування розмаїття матерії та моральних сентенцій, розглядається їх взаємозв’язок та взаємовплив. Складність пізнання категоріальних систем перебуває у прямій залежності від ступеня отриманих знань: чим більше розкриваються знання про світ, тим складнішими вони стають для людського пізнання. Особлива роль у цьому процесі відведена культурній спадщині скіфів, а дотепер, на жаль, є ще не достатньо дослідженою. Наукова новизна отриманих результатів полягає у тому, що: — вперше сформульовано визначення поняття «формування української національної ментальності майбутніх учителів засобами культурної спадщини скіфів» (інтегрована якість особистості, що розвивається за умов пізнання скіфського етносу і реліквій, визначає світоглядне сприйняття сучасної дійсності через призму історичних надбань наших пращурів, віддзеркалює політичну, соціальну, мовну, духовну специфіки буття кожної людини як представника української нації); теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови формування національної ментальності майбутніх учителів засобами культурної спадщини скіфів (обґрунтування та застосування у практиці роботи ЗВО технології формування національної ментальності майбутніх учителів; створення освітнього середовища вищої школи, що впливає на розвиток особистісного ментального простору майбутнього вчителя засобами скіфських реліквій; розробка комплексного навчально-методичного інструментарію використання культурної спадщини скіфів із метою формування їх національної ментальності); розроблена й апробована модель формування національної ментальності майбутніх учителів засобами культурної спадщини скіфів (ознайомлення із скіфськими артефактами України, їх вивчення й аналіз, диференціація роботи з майбутніми учителями різних спеціальностей із метою забезпечення ефективного розвитку досліджуваної якості); — уточнено сутнісні ознаки основних категорій дослідження: «менталітет» (інтегративне та цілісне світосприйняття дійсності та спосіб мислення, що властиві конкретному народові з урахуванням еволюційного й історичного розвитку його цінностей і норм життя у поєднанні з культурою, релігією, мораллю, мистецтвом, наукою); «ментальність» (інтегрована якість, вияв особистісного менталітету, що визначає світоглядне сприйняття дійсності окремого індивідуума та віддзеркалює наявну політичну, соціальну, мовну, духовно-релігійну специфіку його буття), «національна ментальність» (сукупність емоційно-чуттєвого та раціонально-логічного способів світобачення, котрі властиві певним групам людей, об’єднаних у соціальні чи історичні спільноти); структурні компоненти (емотивний, когнітивний, поведінковий), рівні (високий, середній, низький) національної ментальності майбутніх учителів засобами культурної спадщини скіфів; — подальшого розвитку набула систематизація скіфських реліквій України, характеристика сучасних технологій і методів упливу на формування національної ментальності майбутніх учителів засобами культурної спадщини скіфів. Практичне значення отриманих результатів полягає в експериментальній апробації моделі формування національної ментальності майбутніх учителів засобами культурної спадщини скіфів; практичному впровадженню у практику роботи експериментальної програми формування досліджуваного феномена; розробці комплексу скіфських реліквій для подальшого його застосування у процесі професійної підготовки майбутніх учителів – ілюстровані енциклопедичні видання: «Містерії скіфів та знахар Еллади» (2018), «Золоті хвилі Скіфії» (2018), «Скіфські реліквії України» (2018), «Спадщина царя Аріанта» (2019), «Золотий епос скіфів» (2020), «Золоті обереги Великої Скіфії» (2021), «Велична Скіфія – протоУкраїна» (2024); монографія «Надбання Величної Скіфії»(2025). Дата реєстрації 2025-03-26 Додано в НРАТ 2025-03-26 Закрити