Search academic texts

Information × Registration Number 0825U001125, PhD dissertation Status Доктор філософії Date 21-05-2025 popup.evolution o Title The development of Entrepreneurial competence future performing artists in vocational colleges Author Liudmyla O. Shesterikova, popup.head Liudmyla M. Yershova popup.opponent Volodymyr P. Tymenko popup.opponent Nataliya Kolesnyk popup.review Mykola A. Prygodij popup.review Petro Luzan Description У дисертаційному дослідженні наведено розв’язання актуального наукового завдання щодо визначення, обґрунтування та експериментальної перевірки педагогічних умов та ефективності методики розвитку підприємницької компетентності майбутніх художників-виконавців у фахових коледжах. Наукова новизна отриманих результатів полягає в тому, що вперше: визначено й теоретично обґрунтовано педагогічні умови розвитку підприємницької компетентності майбутніх художників-виконавців у фахових коледжах (забезпечення відповідності змісту освітньо-професійних програм потребам сучасних підприємств художнього профілю; використання інноваційних технологій розвитку підприємницької компетентності майбутніх художників-виконавців із застосуванням цифрових засобів навчання; розроблення вибіркового освітнього компонента «Підготовка художників-виконавців до підприємницької діяльності»; застосування кейсів з розвитку комунікативних навичок художників-виконавців у процесі майбутньої професійної діяльності); спроєктовано та обґрунтовано цілісну модель розвитку підприємницької компетентності майбутніх художників-виконавців у фахових коледжах; визначено поняття: «художник-виконавець» та «підприємницька компетентність майбутніх художників-виконавців»; розроблено авторську методику розвитку підприємницької компетентності майбутніх художників-виконавців у коледжах, що передбачає унікальний зміст, визначений особливостями професійної підготовки художників-виконавців, особливий добір форм і методів професійної підготовки, орієнтований на розвиток рис і якостей, необхідних для здійснення самозайнятості у сфері креативних індустрій, створення в коледжі умов, сприятливих для формування первинного досвіду підприємницької діяльності здобувачів освіти як потенційних підприємців тощо; удосконалено діагностичний інструментарій оцінювання рівня розвиненості підприємницької компетентності майбутніх фахівців, що був адаптований до специфіки підготовки художників-виконавців у фахових коледжах; одальшого розвитку набула загальна методика розвитку підприємницької компетентності майбутніх фахівців, зокрема через обґрунтування та апробацію авторської методики розвитку підприємницької компетентності майбутніх художників-виконавців у фахових коледжах. Registration Date 2025-04-03 popup.nrat_date 2025-04-03 Close