Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0825U001937, Дисертація доктора філософії На здобуття Доктор філософії Дата захисту 11-06-2025 Статус Захищена Назва роботи Реформування публічного управління позашкільною освітою в Україні Здобувач Гладков Кирило Юрійович, Керівник БОРОДІН Євгеній Іванович Опонент Сиченко Віктор Володимирович Опонент Грень Лариса Миколаївна Опонент Поступна Олена Вікторівна Рецензент Хожило Ірина Іванівна Опис Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії за спеціальністю 281 «Публічне управління та адміністрування». – Національний технічний університет «Дніпровська політехніка», Міністерство освіти і науки України, Дніпро, 2025. Дисертаційне дослідження присвячене теоретичним та практичним аспектам реформування публічного управління позашкільною освітою в Україні. Актуальність роботи зумовлена тим, що позашкільна освіта виступає невід’ємною складовою загальної освітньої системи України, яка виконує важливі соціокультурні та освітньо-виховні функції, а також забезпечує всебічний розвиток особистості, формування української національної та громадянської ідентичності, створює умови для соціальної інтеграції дітей і молоді. Проте постійні виклики, які стоять перед системою позашкільної освіти, зокрема недостатнє фінансування, нерівномірний розподіл ресурсів, застаріла матеріально-технічна база закладів позашкільної освіти, стагнація змісту освітнього процесу, невідповідність результатів навчання потребам ринку праці свідчать про недостатню увагу та підтримку зі сторони держави, що зумовлює пошук напрямів реформування публічного управління позашкільною освітою в Україні. На основі наявних наукових публікацій, що стосуються проблематики дослідження, автором визначено теоретичні засади публічного управління позашкільною освітою. Виокремлено різні підходи до дефініції позашкільної освіти та її сутності в контексті як формальних, так і неформальних освітніх складових. У рамках дослідження вивчено генезу публічного управління позашкільною освітою та визначено, що в Україні сформована власна унікальна система позашкільної освіти, розвиток якої пов’язаний з різними соціально- економічними та політичними умовами під впливом протилежних (конкуруючих) ідеологій. У ході дослідження розглянуто та здійснено багатовимірний аналіз сучасного стану системи позашкільної освіти в Україні, нормативно-правові аспекти забезпечення публічного управління позашкільною освітою, надано характеристику та обґрунтовано структуру, функції та механізми публічного управління позашкільною освітою в Україні. Визначено, що публічне управління позашкільною освітою характеризується наявністю ієрархічних та функціональних зв’язків між різними органами державної влади та органами місцевого самоврядування в контексті реалізації єдиної державної політики у сфері позашкільної освіти. У роботі визначено та обґрунтовано підходи до перспективи щодо створення просторів позашкільної освіти на базі закладів культури та молодіжних центрів, що сприяють розширенню доступу до якісної позашкільної освіти. Також акцентовано увагу на можливості розвитку системи позашкільної освіти в контексті реалізації державної молодіжної політики, що має релевантні завдання та напрями роботи. Дата реєстрації 2025-05-26 Додано в НРАТ 2025-05-26 Закрити