Search academic texts

Registration Number

0825U002869, PhD dissertation

Status

Доктор філософії, 015, Професійна освіта (за спеціалізаціями)

Date

popup.evolution

o

Title

Preparation for еntrepreneurial аctivity of future transport management and logistics specialists in the Republic of Poland

Author

Denis A. Zhezherun,

popup.head Valerii F. Orlov
popup.opponent Vasyl I. Kovalchuk
popup.opponent Iryna M. Smyrnova
popup.review Olena A. Titova
popup.review Dmytro O. Zalatnov

Description

У дисертації здійснено теоретичне узагальнення й запропоновано розв’язання актуального наукового завдання щодо аналізу стану підготовки до підприємницької діяльності майбутніх фахівців з транспортного менеджменту і логістики в Республіці Польща; охарактеризовано національні політики, нормативно-правове й науково-методичне забезпечення сучасних процесів розвитку системи підприємницької освіти та наведено наукові результати компаративного аналізу підготовки майбутніх фахівців транспортноїлогіс тичної сфери до підприємництва в закладах вищої освіти Республіки Польщі й Української держави. Наукова новизна дослідження полягає в тому, що вперше виявлено та обґрунтовано: відмінності у теоретичних і методичних підходах до підготовки майбутніх фахівців з транспортного менеджменту і логістики до підприємницької діяльності в університетах Республіки Польща й України, зокрема домінування інтегративного підходу до розвитку фахової і підприємницької компетентностей; особливості реалізації принципу інноваційності як підґрунтя майбутньої успішної фахової і підприємницької діяльності в сфері транспортного менеджменту і логістики; специфіку автономності університетів, що уможливлює розроблення окремого підходу до здійснення підприємницької підготовки майбутніх фахівців з транспортного менеджменту і логістики з урахуванням індивідуальних потреб і можливостей здобувачів вищої технічної освіти та запитів роботодавців; доведено, що використання комбінацій методик і технологій підприємницької і фахової освіти уможливлює розвиток підприємницьких навичок й готовності до започаткування власного бізнесу. Розроблено рекомендації щодо імплементації кращих досягнень польської педагогічної науки у підготовку здобувачів вищої освіти до підприємництва, що полягають, по-перше, в доповненні змісту професійної підготовки майбутніх фахівців транспортного менеджменту і логістики підприємницьким складником; по-друге, в запровадженні механізмів налагодження конструктивної співпраці з місцевими бізнес-інкубаторами, що уможливлює збагачення практичного досвіду майбутніх фахівців з транспортного менеджменту і логістики у розробленні бізнес-планів, створенні інноваційних проєктів удосконалення транспортно-логістичного бізнесу; по третє, в розширенні форм участі студентської молоді у конкурсах та стартапівентах, що сприяє збагаченню знань, вдосконаленню практичних навичок, формуванню «відчуття ринку», яке з’являється у підприємця в результаті маркетингового аналізу ціни, структури ринку, номенклатури товарів, цільової аудиторії, конкурентного середовища тощо. Подальшого розвитку набули: зміст понять «інноваційність» та «інтегративність»; розвиток полягає у виокремленні й урахуванні особливостей підготовки майбутніх фахівців з транспортного менеджменту і логістики до підприємництва та потрактовуванні «інтегративності» як керівної організаційно-методичної ідеї, згідно з якою відбувається процес взаємодії, об’єднання, взаємовпливу, взаємопроникнення, взаємозближення, встановлення єдності професійної і підприємницької освіти, оновлюється система підготовки до підприємництва майбутніх фахівців транспортного менеджменту і логістики, а принцип інноваційності трансформується у процес генерації і впровадження нових ідей, продуктів, процесів, методів, спрямованих на покращення якісних результатів діяльності транспортного, логістичного підприємства та досягнення нових конкурентних переваг; науково-методичні положення щодо підвищення кваліфікації викладачів закладів вищої освіти з урахуванням інноваційного досвіду підприємницької підготовки, зокрема щодо: формування професійних компетентностей галузевого спрямування, опанування новітніми виробничими технологіями, ознайомлення із сучасним устаткуванням, обладнанням, технікою, станом і тенденціями розвитку галузі економіки, підприємства, організації та установи, вимогами до рівня кваліфікації працівників за відповідними професіями на основі осучаснення знань, актуалізації умінь, практичних навичок та досвіду науково-педагогічних працівників у сфері підприємництва; інтеграції змісту фахової й підприємницької підготовки з використанням інноваційних освітніх технологій і методів навчання; дієвих механізмів розроблення і запровадження зарубіжних освітніх програм підвищення кваліфікації, стажування на підприємствах галузі; організації та стимулювання участі викладачів в адаптаційних тренінг-курсах, тематичних семінарах з метою забезпечення послідовного підвищення кваліфікації за відповідними напрямами у міжатестаційний період у межах загального обсягу (тривалості) підвищення кваліфікації, визначеного законодавством; розширення способів використання цифрових інструментів та розроблення онлайн-ресурсів для реалізації інноваційних ідей підготовки майбутніх фахівців з транспортного менеджменту і логістики до підприємницької діяльності.

popup.nrat_date

2025-07-11