Реєстраційний номер
0825U003423, Дисертація доктора філософії
На здобуття
Доктор філософії
Дата захисту
29-09-2025
Статус
Наказ про видачу диплома
Назва роботи
Михайло Кречко як феномен діяльнісного універсалізму в хоровій культурі України
Здобувач
Кравчук Олександр Олександрович,
Керівник Наконечний Володимир Михайлович
Опонент Карась Ганна Василівна
Опонент Пучко-Колесник Юлія Віталіївна
Рецензент Тилик Ігор Володимирович
Рецензент Скопцова Олена Михайлівна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Київський національний університет культури і мистецтв
Опис
Актуальність дослідження зумовлена потребою комплексного осмислення творчої біографії М. Кречка як репрезентанта національно орієнтованої культурної дії, носія стійких стратегій культурного опору та діяльнісного універсалізму у сфері українського хорового мистецтва. У контексті сучасних викликів — війни, гуманітарної кризи та процесів символічної деколонізації — вивчення багатовимірної діяльності митця стає важливим механізмом збереження, актуалізації й трансляції культурної пам’яті, національної ідентичності та безперервності традиції. Дослідження заповнює прогалину в системному культурологічному аналізі постаті М. Кречка як феномена діяльнісного універсалізму в українській хоровій культурі й відповідає сучасному запиту на переосмислення та репрезентацію знакових фігур українського мистецтва у національному й міжнародному контексті.
Мета дослідження — виявити та обґрунтувати феномен діяльнісного універсалізму Михайла Кречка у хоровій культурі України.
Доведено, що постать М. Кречка є втіленням феномена діяльнісного універсалізму, що означає здатність інтегрувати особисті зацікавлення й різноманітні культурно-мистецькі практики в єдиний цілісний творчий процес. Провідним видом діяльності митця є саме диригентська практика, тоді як інші напрями були вагомими допоміжними чинниками його феномена діяльнісного універсалізму. Життєвий і творчий шлях М. Кречка доцільно розглядати за основними етапами його становлення і діяльності: перший закарпатський період (від народження до здобуття базової музичної освіти), перший київський період (навчання в Київській консерваторії), другий закарпатський період (робота з Закарпатським народним хором), другий київський період (керівництво капелою «ДУМКА», хором театру «Київська опера» та педагогічна діяльність у Київській консерваторії). Ключовими постатями, які вплинули на становлення творчої особистості М. Кречка, є його педагоги: Ю. Костьо, П. Милославський, І. Паторжинський, Е. Скрипчинська-Верьовка, Г. Верьовка. За час його керівництва колективи — Закарпатський народний хор, капела «ДУМКА» та хор театру «Київська опера» — підтримували високий рівень професійної компетенції, що проявлявся в тонкому відчутті тембрових можливостей хорового ансамблю, глибокому розумінні драматургічної логіки музичного тексту та майстерному опануванні закономірностей колективної художньої взаємодії у процесі виконавської інтерпретації. Акцентовано увагу на тому, що ключовими аспектами диригентської стратегії М. Кречка є: послідовне розширення репертуарної політики шляхом поєднання української народної пісенності, духовної музики, класичної західноєвропейської спадщини та творів сучасних українських композиторів; підвищення професійного рівня виконавських колективів; підтримка молодих українських авторів і популяризація їхніх творів.
Осмислено діяльність М. Кречка в культурно-громадській, педагогічній, композиторській та публіцистичній сферах, яка суттєво сприяла розвитку й популяризації українського хорового мистецтва. У площині культурно-громадської роботи митець реалізовував себе, зокрема, через активну участь у теле- та радіопрограмах «Золоті ключі» й «Сонячні кларнети». Доведено, що педагогічна діяльність М. Кречка, дала поштовх до формування потужної хорової школи, представники якої — В. Яциняк, В. Коцур, М. Борщ, В. Рацюк, О. Тарасенко, Е. Сокач, А. Масленнікова та ін. — не лише продовжують традиції свого наставника, а й активно розвивають нові форми хорового виконавства, збагачуючи національний і міжнародний культурний простір.
Ключові слова: Михайло Кречко, діяльнісний універсалізм, українська хорова культура, музичне мистецтво, композитор, педагог, хоровий диригент, творча біографіка, київська хорова школа, музична культура, національна ідентичність.
Дата реєстрації
2025-08-13
Додано/оновлено в НРАТ
2025-08-13 / 2026-07-01
