Реєстраційний номер
0825U003544, Дисертація доктора філософії
На здобуття
Доктор філософії
Дата захисту
25-08-2025
Статус
Наказ про видачу диплома
Назва роботи
Формування іншомовної компетентності курсантів немовних спеціальностей у вищих військових навчальних закладах України засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
Здобувач
Ромашко Ольга Ігорівна,
Керівник Караманов Олексій Владиславович
Опонент Мельник Олексій Сергійович
Опонент Шумський Олександр Леонідович
Рецензент Горук Наталія Михайлівна
Рецензент Савка Ірина Володимирівна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Львівський національний університет імені Івана Франка
Опис
У дисертаційній роботі досліджено процес формування іншомовної компетентності курсантів немовних спеціальностей у вищих військових навчальних закладах України засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Уточнено сутність понять «іншомовна компетентність», «іншомовна професійна компетентність курсантів немовних спеціальностей», «інформаційно-комунікаційні технології у формуванні іншомовної компетентності», «персоналізоване освітнє середовище», а також критерії, показники та рівні сформованості іншомовної компетентності курсантів з урахуванням вимог стандарту STANAG 6001. З’ясовано методологічні засади дослідження на основі компетентнісного, комунікативного, діяльнісного, акмеологічного та інформаційно-цифрового підходів. Розкрито значення інформаційно-комунікаційних технологій у створенні персоналізованого освітнього середовища, що забезпечує індивідуалізацію, інтерактивність та практичну спрямованість іншомовної підготовки. Реалізацію мети та завдань дослідження забезпечено аналізом стану наукової розробленості проблеми формування іншомовної компетентності курсантів; визначенням теоретико-методологічних засад; розробленням і обґрунтуванням моделі формування іншомовної компетентності курсантів немовних спеціальностей у ВВНЗ; характеристикою її структурних компонентів (цільового, змістового, організаційно-технологічного та результативно-оцінювального); визначенням дидактичних умов і засобів ефективної реалізації моделі в освітньому процесі; проведенням педагогічного експерименту, який підтвердив ефективність моделі та її позитивний вплив на рівень сформованості іншомовної компетентності курсантів. Узагальнено результати впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у систему підготовки курсантів немовних спеціальностей та доведено їхній позитивний вплив на підвищення якості іншомовної підготовки майбутніх офіцерів.
Дата реєстрації
2025-08-22
Додано/оновлено в НРАТ
2025-08-22 / 2026-07-01
