Search academic texts

Information × Registration Number 0825U003863, PhD dissertation Status Доктор філософії Date 15-11-2025 popup.evolution . Title Professional Training of Foreign Language Teachers in Higher Education Institutions of Romania Author Laryca V. Korolova, popup.head Stanislav V. Sapozhnikov popup.opponent Tetiana V. Konovalenko popup.opponent Olena I. Lokshina popup.review Maryna V. Dolzhenko popup.review Olga A. Derbak Description Дисертаційна робота присвячена дослідженню професійної підготовки викладачів іноземних мов у закладах вищої освіти (ЗВО) Румунії та виявленню позитивного досвіду з метою його впровадження в українську систему вищої освіти. Актуальність дослідження зумовлена євроінтеграційними, глобалізаційними та інноваційними процесами сучасного етапу розвитку вищої освіти України, що вимагають її модернізації з урахуванням тенденцій розвитку в єдиному європейському освітньому просторі. Дисертаційна робота присвячена дослідженню професійної підготовки викладачів іноземних мов у закладах вищої освіти (ЗВО) Румунії та виявленню позитивного досвіду з метою його впровадження в українську систему вищої освіти. Актуальність дослідження зумовлена євроінтеграційними, глобалізаційними та інноваційними процесами сучасного етапу розвитку вищої освіти України, що вимагають її модернізації з урахуванням тенденцій розвитку в єдиному європейському освітньому просторі. Доведено, що поняття «підготовка вчителя» у педагогічній літературі вживається як у вузькому, так і в широкому значенні. У вузькому значенні воно розглядається як організація навчання у відповідних закладах вищої освіти; у широкому – як система спеціальних знань, умінь, навичок, компетентностей і якостей, що забезпечують здатність фахівця успішно здійснювати професійну діяльність в освітніх закладах, а також підвищувати кваліфікацію шляхом проходження курсів, стажування, професійного навчання, самоосвіти та саморозвитку. Огляд широкого кола наукових праць з досліджуваної проблематики як українських, так і румунських учених засвідчив відсутність цілісного визначення поняття «професійна підготовка викладача іноземної мови». У результаті аналізу румунської та української науково-довідкової літератури було уточнено це поняття, яке може бути однаково застосованим у контексті обох країн. Registration Date 2025-10-06 popup.nrat_date 2025-10-06 Close