Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0825U003891, Дисертація доктора філософії На здобуття Доктор філософії Дата захисту 09-10-2025 Статус Запланована Назва роботи Формування музичної культури студентів в університетах Китайської Народної Республіки Здобувач Ван Янь .., Керівник Ткачов Артем Сергійович Опонент Харківська Алла Анатоліївна Опонент Смирнова Тетяна Анатоліївна Рецензент Кін Олена Миколаївна Рецензент Ткаченко Марина Олександрівна Опис Дослідження присвячено проблемі формування музичної культури студентів в університетах Китайської Народної Республіки. На основі аналізу наукових джерел у дисертації розкрито передумови появи та становлення ідеї формування музичної культури особистості в Китаї. На основі зіставлення тлумачень ключових понять китайськими й українськими вченими визначено суть та змістове наповнення структурних компонентів музичної культури студентів. Так, у дисертаційній роботі під музичною культурою розуміється цілісне утворення людини, що передбачає наявність у неї розвиненої музичної свідомості та забезпечує здатність особистості адекватно сприймати, розуміти, оцінювати, створювати та виконувати музику. Музична культура здобувачів вищої освіти включає такі компоненти: емоційно-чуттєвий, мотиваційно-ціннісний, когнітивно-аналітичний, комунікативно-трансляційний, творчо-діяльнісний. У дослідженні з’ясовано сучасний стан наукової розробленості проблеми формування музичної культури студентів в університетах КНР. У представленій науковій роботі також узагальнено досвід формування музичної культури здобувачів університетської освіти в Китаї. На основі вивчення наукової літератури та практики роботи університетів визначено, що найбільш ефективними шляхами формування музичної культури представників студентства в КНР є залучення їх до: опанування та виконання творів традиційного музичного мистецтва; вивчення європейської класичної музичної спадщини; ознайомлення з оркестровими творами сучасних авторів; прослуховування та програвання якісної популярної музики китайських та зарубіжних композиторів; виконання на європейських музичних інструментах так званої нової китайської музики, створеної на основі модифікації творів традиційного музичного мистецтва; проведення просвітницької та пропагандистської роботи серед пересічних громадян КНР та інших країн для ознайомлення їх з традиційним і сучасним китайським музичним мистецтвом; участі в різних позааудиторних музичних заходах і заходах, де музика поєднується з іншими видами мистецтва. Окреслено перспективні напрями творчого використання науково значущих теоретичних і практичних напрацювань китайських учених, присвячених формуванню музичної культури студентів в університетах КНР, в освітній практиці закладів вищої освіти України: використання в університетах КНР широкого арсеналу методів і форм формування музичної культури студентів усіх спеціальностей; відкриття при університетах музичних шкіл чи центрів для оволодіння здобувачами освіти мистецтвом гри на традиційних китайських та сучасних музичних інструментах; забезпечення інтеграції формування музичної культури майбутніх фахівців з різними напрямами виховання (естетичним, громадянським, моральним, фізичним). Наукова новизна дослідження полягає в тому, що вперше: розкрито передумови появи та становлення ідеї формування музичної культури особистості в Китаї; на основі зіставлення тлумачень ключових понять китайськими й українськими вченими визначено суть і структурні компоненти (емоційно-чуттєвий, мотиваційно-ціннісний, когнітивно-аналітичний, комунікативно-трансляційний, творчо-діяльнісний) музичної культури студентів, а також її змістове наповнення; висвітлено стан наукової розробленості проблеми формування музичної культури студентів в університетах Китайської Народної Республіки, визначено, що музична культура забезпечує національну та культурну ідентичність китайців, виступає необхідною передумовою для успішного естетичного, громадянського та морального виховання студентів китайських університетів; узагальнено досвід формування музичної культури здобувачів університетської освіти в Китаї (викладання вибіркових навчальних дисциплін; підготовки проєктів на відповідну тематику; відвідування концертів, оперних вистав; участь студентів у конкурсах музичної самодіяльності та інших музичних заходах); окреслено перспективні напрями творчого використання науково значущих теоретичних і практичних напрацювань китайських учених з формування музичної культури студентів в університетах КНР у закладах вищої освіти України: використання в університетах КНР широкого арсеналу методів і форм формування музичної культури студентів усіх спеціальностей; відкриття при університетах музичних шкіл чи центрів для оволодіння здобувачами освіти мистецтвом гри на традиційних китайських та сучасних музичних інструментах; забезпечення інтеграції формування музичної культури майбутніх фахівців з різними напрямами виховання (естетичним, громадянським, моральним, фізичним). Практична значущість результатів дослідження полягає в можливості використання теоретичних ідей та систематизованого досвіду формування музичної культури студентів університетів Китайської Народної Республіки у вищій школі України. Дата реєстрації 2025-10-08 Додано в НРАТ 2025-10-08 Закрити