Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0825U003963, Дисертація доктора філософії На здобуття Доктор філософії Дата захисту 22-12-2025 Статус Наказ про видачу диплома Назва роботи Особистісно-професійні чинники ефективності військово-професійної діяльності військовослужбовців Здобувач Лізун Аліса Володимирівна, Керівник Кокун Олег Матвійович Опонент Хміляр Олег Федорович Опонент Миронець Сергій Миколайович Рецензент Карамушка Тарас Вікторович Рецензент Трофімова Дар`я Олександрівна Опис Дисертаційне дослідження присвячене вивченню особистісно-професійних якостей військовослужбовців, які зумовлюють ефективність військово-професійної діяльності. Участь військовослужбовців у бойових діях суттєво позначається на їхньому психологічному стані. Переживання стресу внаслідок проходження складних випробувань може впливати на рівень психологічної стійкості в умовах виконання бойових завдань. У ситуації, коли вже четвертий рік триває збройна боротьба України за суверенітет і територіальну цілісність, військова служба вимагає від військовослужбовців високої психологічної витривалості та впевненості у власних силах. З урахуванням сучасних викликів, дослідження акцентує увагу на вивченні особистісних властивостей військовослужбовців у контексті їхньої військово-професійної діяльності, зокрема психологічної готовності до виконання бойових завдань. Основну увагу приділено аналізу особистісно-професійних характеристик військовослужбовців з досвідом участі в бойових діях. В межах дослідження також проведено аналіз за показниками обох статей, оскільки з початком широкомасштабного вторгнення значна кількість жінок приєдналася до лав Збройних Сил України та сьогодні нарівні з чоловіками беруть участь у захисті держави. Результати дослідження із застосуванням зазначеного психодіагностичного інструментарію надали можливість здійснити комплексну оцінку ключових особистісно-професійних характеристик військовослужбовців. Аналіз порівняльних характеристик військовослужбовців з урахуванням статевої належності виявив статистично значущі відмінності за низкою показників. Жінки-військовослужбовці продемонстрували вищі результати за шкалами «бажання виконувати бойові завдання», «екстраверсія» та «відкритість до нового досвіду». Натомість чоловіки-військовослужбовці мали перевагу за показниками «комунікативні схильності» та «особливості мислення». Порівняльний аналіз військовослужбовців з бойовим досвідом та без нього засвідчив, що перша група (з досвідом УБД) демонструє статистично вищі показники за низкою характеристик. Зокрема, було зафіксовано вищі значення за шкалами: самопочуття, активності, настрою, працездатності, зацікавленості у захисті держави, впевненості у власних силах, готовності до виконання бойових завдань, екстраверсії, добросовісності, організаторських та комунікативних здібностей. Визначальними особистісно-професійними чинниками, що зумовлюють ефективність військово-професійної діяльності військовослужбовців у бойових умовах, для подальшого аналізу були обрані три показники самооцінки стану психологічної готовності до виконання завдань в особливих умовах: «зацікавленість у захисті держави», «бажання виконувати бойові завдання» та «впевненість у своїх силах». Вибір саме цих показників як ключових критеріїв ефективності військово-професійної діяльності зумовлений тим, що вони виявилися статистично вищими у військовослужбовців із досвідом участі в бойових діях порівняно з тими, хто такого досвіду не мав. Розроблено та впроваджено комплексну програму тренінгового курсу «Готовність до виклику: психологічне зміцнення військовослужбовця», спрямовану на підвищення рівня психологічної готовності військовослужбовців до виконання військово-професійної діяльності. Програма ґрунтується на результатах емпіричного дослідження та охоплює п’ять послідовно побудованих компонентів, спрямованих на розвиток ціннісно-мотиваційної сфери, когнітивних ресурсів, емоційно-вольової саморегуляції, особистісних рис і професійно-значущих якостей. Розроблена програма тренінгового курсу є цілеспрямованим психологічним інструментом підвищення рівня психологічної готовності військовослужбовців до виконання військово-професійної діяльності, а також збереження ментального здоров’я особового складу в бойових умовах і у післявоєнний період. Практичне значення дослідження полягає у тому, що емпірично виокремлено найбільш значущі особистісно-професійні чинники, які можуть мати широкий спектр застосування як на діагностичному етапі, так і під час проведення спеціальних тренінгів з метою підвищення ефективності військово-професійної діяльності військовослужбовців. Ключові слова: психодіагностика, особистість, військовослужбовець, професійне вигорання та емоційне виснаження, психологічне благополуччя, психічна (психологічна) стійкість та саморегуляція, ветеран та особистість воїна, життєстійкість, психологічна адаптація, психологічна допомога, стрес та стресостійкість, бій та бойовий досвід, освітньо-професійні характеристики, соціалізація, війна. Дата реєстрації 2025-10-23 Додано в НРАТ 2025-10-23 Закрити