Реєстраційний номер
0826U000735, Дисертація доктора філософії
На здобуття
Доктор філософії
Дата захисту
27-05-2026
Статус
Захищена
Назва роботи
Емоційно-особистісні особливості осіб, що мають різні види та рівні хімічних залежностей
Здобувач
ЖИЛІНА Вікторія Володимирівна,
Керівник Чебикін Олексій Якович
Опонент Кононенко Анатолій Олександрович
Опонент Амплєєва Ольга Михайлівна
Рецензент Ситнік Світлана Володимирівна
Рецензент Мельничук Ірина Валентинівна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Державний заклад "Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського"
Опис
Мета дослідження - на основі комплексного дослідження емоційно-особистісних особливостей розкрити специфіку їхнього прояву в осіб із різними формами хімічної залежності та розробити науково-методичні рекомендації для використання цих характеристик у системі навчально-професійної підготовки психологів і діяльності практико-реабілітаційних центрів. Об’єкт дослідження - хімічно залежні особи. Предмет - емоційно-особистісні особливості таких осіб, види і рівні залежності, засоби її профілактики.у дисертації отримано цілісне теоретико-емпіричне обґрунтування підходу до вивчення хімічних залежностей, у межах якого залежність інтерпретовано як хронічний рецидивний феномен із багаторівневою детермінацією, а провідною психологічною ланкою її підтримання визначено порушення процесуальної послідовності «ідентифікація - розуміння - регуляція» емоцій. Запропоновано й концептуально описано модель пізнання емоційно-особистісних особливостей осіб із різними видами та рівнями залежності, що інтегрує типологічний блок, емоційно-регулятивне ядро та профілактично-корекційний блок і забезпечує прямий перехід від діагностично встановленого профілю конкретизованих напрямів і змісту психологічної допомоги. Емпірично встановлено загальну закономірність емоційно-особистісної організації залежних осіб, за якою центральним чинником індивідуальних відмінностей виступає поєднання здібностей до ідентифікації та регуляції емоцій, а також визначено специфічні профілі для алкогольної, седативної та складної залежностей із урахуванням статевих відмінностей і рівнів вираженості, що дозволяє розрізняти ресурсні та дефіцитарні компоненти як підставу для диференційованих маршрутів втручання. На цій основі конкретизовано практичні рекомендації, які переводять результати психодіагностики у поетапну систему психологічної допомоги, орієнтовану на відновлення емоційної регуляції, закріплення змін у поведінці та профілактику рецидиву.
Практичне значення визначається розробленням науково-методичних рекомендацій для практичних психологів і створенням алгоритму роботи з особами, що мають хімічну залежність. Первинна оцінка передбачає використання психодіагностичного блоку з фіксацією супровідних контекстних індикаторів, після чого на підставі індивідуального профілю визначається інтенсивність допомоги, запускаються короткі щоденні вправи з емоційної саморегуляції та алгоритми реагування на типові провокувальні чинники. Після стабілізації регуляції поетапно посилюються когнітивні компоненти емоційного інтелекту та соціальні й емпатійні навички. Ефективність відстежується трирівневим контролем, до складу якого входять вихідний вимір, оцінювання після завершення циклу та відтермінована оцінка у протокольно визначений інтервал, що дає підстави ухвалювати рішення щодо продовження, зміни або завершення роботи. Розроблено зміст модулів відновлення емоційної регуляції, когнітивного опрацювання емоцій, розвитку емпатії та соціальної взаємодії, профілактики рецидиву, індивідуалізовані маршрути втручання з урахуванням виду та рівня залежності, а також стандартизовані носії практики, як то бланки та журнали оцінювання, щоденники відстеження показників, приклади сценаріїв дій у типових ситуаціях ризику і покрокові інструкції, адаптовані до типології клієнта. Сформовано освітньо-методичний каркас впровадження рекомендацій у системі навчально-професійної підготовки психологів із структуруванням тренінгових модулів і робочих матеріалів, що забезпечує відтворюваність і скорочує час підготовки спеціалістів.
Дата реєстрації
2026-03-31
Додано/оновлено в НРАТ
2026-03-31 / 2026-07-01
