Реєстраційний номер
0826U001308, Дисертація доктора філософії
На здобуття
Доктор філософії
Дата захисту
17-06-2026
Статус
Захищена
Назва роботи
Оптимізація процесу фізичного виховання школярів закладів загальної середньої освіти
Здобувач
Гедзюк Дмитро Олегович,
Керівник Вовченко Інна Іванівна
Опонент Вознюк Тетяна Володимирівна
Опонент Касіч Наталія Петрівна
Рецензент Фурман Юрій Миколайович
Рецензент Бородіна Оксана Сергіївна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Житомирський державний університет імені Івана Франка
Опис
Дисертаційне дослідження зосереджено на питанні оптимізації процесу фізичного виховання у міських і сільських закладах загальної середньої освіти на сучасному етапі. Актуальність роботи зумовлена необхідністю оптимізації фізкультурно-оздоровчої діяльності відповідно до вимог Нової української школи, з урахуванням сучасних соціально-освітніх викликів, зокрема наслідків пандемії COVID-19 та умов воєнного стану.
У роботі здійснено аналіз організації фізичного виховання в ЗЗСО, визначено основні труднощі впровадження модельної навчальної програми з фізичної культури, серед яких недостатній рівень матеріально-технічного забезпечення, обмежене використання цифрових технологій, складнощі планування навчального процесу та відсутність чітких критеріїв оцінювання фізичних здібностей учнів.
За результатами опитування встановлено, що більшість учителів підтримують реалізацію модельної програми, однак наголошують на необхідності оновлення матеріально-технічної бази та підвищення рівня цифрової компетентності. Виявлено відмінності у мотивації учнів: для сільських школярів більш характерні внутрішні мотиви (інтерес до рухової активності, прагнення до самовдосконалення), тоді як міські учні частіше орієнтуються на соціальні чинники.
Порівняльний аналіз фізичної підготовленості учнів показав, що сільські школярі мають кращі результати у більшості тестів на силу та витривалість, тоді як міські − у швидкісних показниках. Встановлено, що з віком показники фізичної підготовленості зростають, а відмінності між групами зменшуються.
Було обґрунтовано організаційно-педагогічні умови фізкультурно-оздоровчої й спортивної діяльності міських і сільських здобувачів закладів загальної середньої освіти шляхом розробки моделі оптимізації фізичного виховання в ЗЗСО, розробки моделі сучасного вчителя фізичної культури, який має долати виклики змін у програмно-нормативних документах, цифровізації освітнього процесу, бути прикладом у веденні здорового способу життя. Впровадження нового формату змагань «Olympic аll аround» під час вивчення модулю з дитячої легкої атлетики дозволило перевірити ефективність експериментальної програми та сприяло підвищенню мотивації учнів 5−6 класів до фізичної активності, розвитку фізичних здібностей і формуванню позитивного ставлення до здоров’я. Отримані результати дали змогу здійснити формувальне оцінювання, індивідуалізувати педагогічний вплив, оптимізувати процес фізичного виховання школярів міських й сільських закладів загальної середньої освіти.
Результати дослідження підтверджують ефективність запропонованої моделі та доцільність її впровадження в освітній процес ЗЗСО з урахуванням специфіки міського й сільського середовища.
Дата реєстрації
2026-05-04
Додано/оновлено в НРАТ
2026-05-04 / 2026-07-02
