Реєстраційний номер
0826U003029, Дисертація доктора філософії
На здобуття
Доктор філософії
Дата захисту
28-08-2026
Статус
Наказ про видачу диплома
Назва роботи
Професійна підготовка майбутніх бакалаврів з інформаційних технологій з використанням хмарних сервісів у США
Здобувач
Павлига Павло Дмитрович,
Керівник Осадчий В'ячеслав Володимирович
Опонент Глазунова Олена Григорівна
Опонент Шокалюк Світлана Вікторівна
Рецензент Олійник Ірина Вікторівна
Рецензент Дербак Ольга Анатоліївна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Вищий навчальний заклад "Університет імені Альфреда Нобеля"
Опис
У дисертаційній роботі досліджено проблему професійної підготовки майбутніх бакалаврів з інформаційних технологій з використанням хмарних сервісів у США. В фокусі аналіз сучасного стану та перспективи розвитку хмарних технологій в освіті, а також їх вплив на формування професійних компетентностей майбутніх ІТ-фахівців.
В основі дослідження лежить міждисциплінарний підхід, що поєднує загальні засади філософії освіти, педагогіки, а точніше - порівняльної педагогіки, і враховує специфіку навчального процесу в закладах вищої освіти США та України. Основна ідея роботи полягає в тому, що використання хмарних сервісів є невід'ємною складовою сучасної професійної підготовки бакалаврів з ІТ. Правильна їх імплементація в освітній процес при застосуванні інноваційних методів навчання, розширенні доступу до інформаційних ресурсів, створенні інтерактивного та гнучкого освітнього середовища допоможе сформувати у студентів ключові професійні навички, такі як робота в команді, управління проектами, аналіз даних, критичне мислення, які є необхідними для успішної діяльності в
сучасному світі інформаційних технологій. Сплановане та комплексне впровадження хмарних сервісів в освітній процес розглядається як стратегічний інструмент розвитку ІТ-освіти, що дозволяє адаптувати її до вимог сучасного ринку праці та забезпечити конкурентоспроможність майбутніх фахівців. Наукова новизна дослідження полягає у тому, що вперше в українській педагогічній науці проведено комплексний порівняльно-педагогічний аналіз досвіду США щодо використання хмарних сервісів у професійній підготовці майбутніх бакалаврів з інформаційних технологій, а також вперше
розроблено та експериментально перевірено модель впровадження хмарних сервісів в освітній процес українських закладів вищої освіти з урахуванням специфіки підготовки ІТ-фахівців. Крім того в ході дослідження було виявлено та систематизовано провідні тенденції, переваги та проблеми використання хмарних технологій в освітньому процесі американських університетів, розроблено модель впровадження хмарних сервісів в освітній процес українських закладів вищої освіти з урахуванням специфіки підготовки ІТ-фахівців, обґрунтувано педагогічні умови ефективного використання хмарних технологій для розвитку професійних компетентностей майбутніх бакалаврів з ІТ, розроблено рекомендації щодо використання хмарних сервісів для організації різних форм навчальної
діяльності (індивідуальної, групової, проектної) та формування ключових професійних навичок.
Дата реєстрації
2026-07-01
Додано/оновлено в НРАТ
2026-07-01 / 2026-10-06
