Реєстраційний номер
0826U003545, Дисертація доктора філософії
На здобуття
Доктор філософії
Дата захисту
14-07-2026
Статус
Наказ про видачу диплома
Назва роботи
Інформаційна технологія управління ризиками освітніх проєктів закладів вищої освіти в умовах цифрової трансформації
Здобувач
Мокієнко Юлія Миколаївна,
Керівник Семко Інга Борисівна
Керівник Ткаченко Валентин Федорович
Опонент Ланських Євген Володимирович
Опонент Прокопенко Тетяна Олександрівна
Рецензент Ковтун Тетяна Антонівна
Рецензент Тімінський Олександр Георгійович
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Черкаський державний технологічний університет
Опис
У дисертаційному дослідженні вирішено актуальне науково-прикладна задача розробки нових та удосконалення існуючих моделей та методів управління ризиками освітніх проєктів закладів вищої освіти в умовах цифрової трансформації з метою підвищення ефективності управління даними ризиками, що сприятиме успішності реалізації освітніх проєктів.
Для формування завдання дослідження проведено аналіз особливостей освітніх проєктів закладів вищої освіти (ЗВО) в умовах цифрової трансформації, сучасних моделей та методів управління ризиками, інформаційних технологій, які широко застосовуються в проєктній діяльності; ідентифіковані та проаналізовані групи ризиків, притаманних для освітніх проєктів ЗВО в умовах цифрової трансформації.
У роботі наголошено, що підходи ощадливого виробництва є ефективним інструментом безперервного вдосконалення процесів та підвищення цінності для кінцевого споживача не лише для промисловості, яка вимагає постійного моніторингу й контролю процесів та ризиків, а також актуальним для закладів вищої освіти, яким також властиві процесні ризики. Проведено огляд визначень щодо розуміння суті освітнього проєкту та показано, що цифрова трансформація в ЗВО є складним проєктом, реалізація якого пов’язана з низкою ризиків.
Проведений аналіз інформаційних технологій управління освітніми проєктами ЗВО, які використовуються в процесі цифрової трансформації, продемонстрував різноманітність програмних продуктів для управління закладом освіти, вибір яких визначається актуальністю завдання та особливостями ЗВО.
У роботі зазначено, що ризики, які супроводжують освітні проєкти ЗВО в умовах цифрової трансформації, можуть призвести до втрати якості та часу реалізації проєкту, конфіденційності, цілісності та доступності інформації в ЗВО, що сьогодні є вкрай важливим і актуальним.
Розроблена концептуальна модель Lean управління освітніми проєктами ЗВО в умовах цифрової трансформації передбачає формування методології, яка містить інструментарій та процеси управління ризиками не лише для класичних ризиків, а й для Lean-підходів та цифрових ризиків.
Розроблена математична модель Lean управління ризиками освітніх проєктів ЗВО в умовах цифрової трансформації, яка дозволяє врахувати не лише класичні впливи, а й зокрема операційні та цифрові ризики таких проєктів та обрати той варіант оптимізаційного процесу, який буде найменш ризикованим і відповідати вимогам стейкхолдерів проєкту.
На основі розробленої математичної моделі запропоновано вдосконалений метод Lean управління ризиками освітніх проєктів ЗВО в умовах цифрової трансформації. Метод надає можливості провести комплексний аналіз, який за допомогою вагових коефіцієнтів дає можливість врахувати впливи Lean-втрат та цифрової трансформації.
Удосконалена когнітивна модель оцінки ризиків освітніх проєктів ЗВО в умовах цифрової трансформації, яка надає можливість спростити розрахунки, збільшити швидкість обробки даних та зменшити час опрацювання експертних оцінок та покращує наочність представлення даних.
Отримав подальший розвиток метод когнітивного управління ризиками освітніх проєктів ЗВО в умовах цифрової трансформації на основі когнітивного підходу з використанням нечітких когнітивних карт, який дає можливість визначати найвагоміші загрози освітніх проєктів, зокрема кадровий склад та контингент студентів.
Розроблена архітектура інформаційної технології управління освітніми проєктами ЗВО в умовах цифрової трансформації, яка дозволяє ефективно реалізувати запропоновану методологію управління ризиками освітніх проєктів ЗВО, застосування якої знижує імовірність настання загрозливих ситуацій, забезпечуючи успішне виконання проєкту.
Автором представлено розроблена web-opiєнтована інформаційна система управління ризиками освітніх проєктів для операційної системи Windows, що реалізує запропоновані в даній роботі підходи та рішення з управління ризиками освітніх проєктів ЗВО в умовах цифрової трансформації.
Дата реєстрації
2026-07-13
Додано/оновлено в НРАТ
2026-07-13 / 2026-07-30
