Реєстраційний номер
0826U003759, Дисертація доктора філософії
На здобуття
Доктор філософії
Дата захисту
23-11-2023
Статус
Захищена
Назва роботи
Розвиток механізмів професіоналізації кадрів системи публічної
служби в умовах євроінтеграції
Здобувач
Чжан Фенхао Фенхао,
Керівник Семенець-Орлова Інна Андріївна
Опонент Плецан Христина Василівна
Опонент Майстренко Катерина Миколаївна
Опонент Москаленко Світлана Олексіївна
Рецензент Головач Наталія Василівна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Приватне акціонерне товариство "Вищий навчальний заклад "Міжрегіональна Академія управління персоналом"
Опис
У дисертаційній роботі досліджено актуальну наукову тему щодо механізмів
професіоналізації кадрів публічної служби в євроінтеграційних умовах в Україні
та на підставі аналізу зарубіжного і вітчизняного досвіду, нормативно-правових
документів та наукової літератури запропоновані практичні рекомендацій до її
реалізації.
Розкрито сутність феноменів «європеїзація професійної діяльності
публічних службовців», «адаптаційні механізми професіоналізації професійної
діяльності публічних службовців». Виокремлено поняття європеїзація
професійної діяльності публічних службовців, як впровадження європейської
культури в професійну діяльність публічних службовців та дотримання
загальних принципів ЄС, зокрема прихильності до Європейського Союзу та його
громадян, надійність, об'єктивність, прозорість, повага до інших, шляхом
професіоналізації.
Окреслено, що адаптаційні механізми професіоналізації професійної
діяльності публічних службовців до євроінтеграційних процесів є специфічним
видом адаптивних процесів. Здійснений аналіз підходів вивчення сутності
професійної адаптації дозволяє стверджувати, що професійна адаптація носить
багатофункціональний характер. Виявлено особливості нормативно-правового регулювання
професіоналізації публічних службовців в Україні в напрямку євроінтеграції на
різних рівнях, зокрема: законодавчому, освітньому (професійне навчання,
підвищення кваліфікації, стажування, самоосвіта) та науковому. Визначено, що
освітній рівень потребує оновленої програми, яка буде обов'язковою та буде
закріплена на законодавчому рівні і підкріплена науковим підґрунтям. .
Проведено аналіз практики професіоналізації публічних службовців в
країнах Європейського Союзу та виокремлено основні напрямки, які слід
враховувати при розробці програм підвищення кваліфікації:
1. Підвищення кваліфікації має проводитись з урахуванням індивідуальнопсихологічних особливостей кожного публічного службовця та відповідати
конкретним потребам у навчанні.
2. Можливість вибору програм підвищення кваліфікації публічних
службовців.
3. Утворення національних моделей компетенції публічних службовців.
4. Професійний розвиток публічних службовців при тісній взаємодії
органів публічного управління, службовців, провайдерів професійної освіти і
центрів підвищення кваліфікації, а також коучів.
5. Використання навчальних курсів та семінарів, тренінгових програм.
6. Орієнтація на безперервність навчання та використання модульних
програм підвищення кваліфікації.
Дата реєстрації
2026-07-17
Додано/оновлено в НРАТ
2026-07-17 / 2026-07-23
